中卫市职业技术学校电子信息专业群数字化精品课程开发与建设项目采购意向

一、采购标段
（略）：2024NCZ(ZW)（略）项目名称：（略）
分包名称：（略）
采购方式：（略）
报价方式：（略）
是否为执行国家统一定价标和固定价格采购项目：否
发起异议任何供应商、单位：（略）
二、供应商资格条件
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料：
1.1提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照（或事业单位：（略）
1.2法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
2.（略）（（略）.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（（略）.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。
3.（是/否）专门面向中小微企业：是否
4.合格投标人的其他资格要求：
（略）合格投标人的其他资格要求
1本项目专门面向中小企业采购，投标人须提供《中小企业声明函》
2投标人信用承诺书
三、商务要求
采购标的交付（实施）的时间（期限）
保险
涉及采购标的的知识产权归属和处理方式：（略）
国家标准、行业标准、地方标准等标准、规范
涉及运行维护、升级更新、备品备件及耗材等要求
涉及服务采购项目考核计量等要求
涉及工程项目的工程质量、项目经理：（略）
其他商务要求
采购标的交付地点：（略）
付款条件（进度和方式：（略）
包装和运输方式：（略）
售后服务
安装调试
交付标准和方法
质量保修范围和保修期
培训
四、技术要求
货物类服务类工程类
标的清单(服务类)
（略）品目名称：（略）
1C（略）-教育课程研究与开发服务教育课程研究与开发服务建设3门电子信息数字化精品课程（Linux服务器架设与配置、网络设备安装与调试、Web前端开发），具体内容详见磋商文件（略）.00标的1-教育课程研究与开发服务：详见磋商文件第四章项目说明和采购需求合同签订后120个工作日内交付
标的1-教育课程研究与开发服务：详见磋商文件第四章项目说明和采购需求
-->采购需求附件：
采购需求附件
第四章项目说明和采购需求.docx
五、合同管理安排
合同类型：货物类服务类工程类
服务类
服务内容
涉及采购标的的知识产权归属和处理方式：（略）
国家标准、行业标准、地方标准等标准、规范
涉及运行维护、升级更新、备品备件及耗材等要求
涉及服务采购项目考核计量等要求
履约保证金
甲方责任
乙方责任
违约责任
不可抗力
保密
服务期限
争议解决
合同生效及其他
验收标准（附验收方案）（验收方案附件）：履约验收方案.docx
服务地点：（略）
付款条件（进度和方式：（略）
售后服务
安装调试
六、评审方法及评审细则
评标方法：
最低评标价法
综合评分法
评审细则类别：服务类细则类别
服务类细则类别
（略）评审项目权重分评分标准
1投标报价20价格分采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价／投标报价）×100%×权重分值。（四舍五入后保留小数点后两位）对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受，视为无效投标。
2技术标响应情况30带“★”的技术参数为重要技术参数，其它的为一般技术参数。满足招标文件技术指标、参数要求的得20分。投标人重要技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项加1分，投标人一般技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项加0.5分，两项加分至30分为止；投标人重要技术参数低于招标文件规定的相应重要技术参数要求的，每有一项减1分；投标人一般技术参数低于招标文件规定的相应技术参数要求的，每有一项减0.5分，减完为止。注：对于重要技术指标、参数及优于招标文件的技术指标、参数，投标人须提供相应的证明材料（包括但不限于产品检测报告、功能截图、产品说明书、产品彩页等证明材料原件扫描件（清晰可辨认）加盖投标单位：（略）
3项目实施及培训方案141、提供项目实施方案：包括方案目标明确，（略）结构清晰，定位准确，整体结构完整，逻辑清晰，需求分析合理，实施流程安排合理，充分考虑院校教师实际情况，为本项目配备合理的实施团队，并合理安排人员等有关内容。实施方案完整、表述清楚、针对性强、科学合理、经济可行的得5分;内容完整、表述清楚、有针对性且切实可行的得4分;内容完整、表述清楚基本符合采购要求的得3分;内容简单,实用可行性一般的得2分；不提供不得分。项目团队：为本项目配备合理的实施团队，人员安排合理，团队成员具有相关专业学习及培训经历，或者从事过相关项目建设，充分考虑项目实施各个环节需要。有明确的项目责任人、团队配备齐全、完全满足采购需求且优于其他投标人的得5分；有明确的项目责任人、团队配备较齐全且基本满足采购需求的得4分；有项目责任人、团队配备基本齐全的得3分。有项目责任人，团队配备不齐全的得2分不提供不得分。培训方案：根据采购人：（略）
（略）的功能演示，满足混合教学的实际应用场景，（略）由投标人自行准备、搭建，演示时间不超过20分钟。投标人按照招标文件的要求演示如下内容，完全满足招标文件要求的得该项标准分，每有一项不演示、不完全满足、不满足或演示内容与招标文件不相符的扣分，扣完为止。（以现场实景操作演示或实景操作过程录制视频方式：（略）
5类似业绩5投标人近三年（2021年2月至今）每有一项类似业绩的得1分，得够标准为止。（以投标文件中提供相对应的中标通知书或合同复印件为准）。
6售后服务101、售后服务：为保证高质量的课程制作及运行服务，产品制造厂商需具备完善的售后服务机制：①售后服务内容及售后服务的流程图示;②售后服务人员配置③售后服务时效性承诺及应急保障处理方案及解决方法;④软件使用的免费培训承诺;⑤售后软件的定期巡检、回访、维护;以上5项内容完整、表述清楚、针对性强、科学合理、经济可行、目标明确且具有亮点的每一项得2分;内容完整、表述清楚、有针对性且切实可行的每一项得1分;内容完整、表述清楚基本符合采购要求每一项得0.5分;不提供不得分
7商务响应5满足招标文件商务条款的得3分，以此为基础，投标人商务条款（包括但不限于以下内容：交货时间、交货地点：（略）
8项目团队员4投标人针对本项目拟派的项目团队需有明确的组织机构，拟派团队10及以上的得4分，8人以上的得3分，6人以上的得2分，4人以上的得1分，未提供不得分。（以上人员须提供相关证明材料，近1个月本单位：（略）
合计：100
发起异议任何供应商、单位：（略）
第四章项目说明和采购需求.docx履约验收方案.docx