湖北城市建设职业技术学院2024年02（至）04月政府采购意向

为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定，现将湖（略）建设职业技术学院2024年02(至)04月政府采购意向公开如下：
（略）
采购项目名称：（略）
采购需求概况
预算金额
（万元）
预计采购时间
（填写到月）
备注
1
（略）（建筑工程学院2024）
采购内容:LED显示屏采购数量:1台主要功能或目标:为加快我校“双高”建设，更好地实现人才培养和服务社会的职能；通过本实训基地的建设希望能继续深化教学改革，强化实践教学环节，使用新的教学模式、革新教学方法、改善教学手段、增强师资队伍及课程和教材建设；融入信息化技术，把行业新技术、业务新模式、建造新过程融入到教学中，以培养数字建筑信息化人才为目标，对建筑工程技术、工程监理、智能建造技术等专业的建设支撑起到展示。需满足的要求:装配式AR（略）、AR钢筋平法图集、（略）、LED（略）等。装配式AR（略）能使学生在校内即可体验装配式建筑项目的生产工作。AR钢筋平法图集老师可以通过点击图纸中的3d标识快速导航到对应模型，让平法知识更加真实立体的展现出来。LED（略）满足交互设计、展览展示、建筑漫游、工程建造、虚拟装配、虚拟仿真等操作需求。（略）需要为学生提供了更加沉浸式的学习和体验。
13.8
2024-04
无
2
（略）（建筑工程学院2024）
采购内容:其他终端设备采购数量:6台主要功能或目标:为加快我校“双高”建设，更好地实现人才培养和服务社会的职能；通过本实训基地的建设希望能继续深化教学改革，强化实践教学环节，使用新的教学模式、革新教学方法、改善教学手段、增强师资队伍及课程和教材建设；融入信息化技术，把行业新技术、业务新模式、建造新过程融入到教学中，以培养数字建筑信息化人才为目标，对建筑工程技术、工程监理、智能建造技术等专业的建设支撑起到展示。需满足的要求:装配式AR（略）、AR钢筋平法图集、（略）、LED（略）等。装配式AR（略）能使学生在校内即可体验装配式建筑项目的生产工作。AR钢筋平法图集老师可以通过点击图纸中的3d标识快速导航到对应模型，让平法知识更加真实立体的展现出来。LED（略）满足交互设计、展览展示、建筑漫游、工程建造、虚拟装配、虚拟仿真等操作需求。（略）需要为学生提供了更加沉浸式的学习和体验。
120
2024-04
无
3
（略）（建筑工程学院2024）
采购内容:应用软件采购数量:3套主要功能或目标:为加快我校“双高”建设，更好地实现人才培养和服务社会的职能；通过本实训基地的建设希望能继续深化教学改革，强化实践教学环节，使用新的教学模式、革新教学方法、改善教学手段、增强师资队伍及课程和教材建设；融入信息化技术，把行业新技术、业务新模式、建造新过程融入到教学中，以培养数字建筑信息化人才为目标，对建筑工程技术、工程监理、智能建造技术等专业的建设支撑起到展示。需满足的要求:装配式AR（略）、AR钢筋平法图集、（略）、LED（略）等。装配式AR（略）能使学生在校内即可体验装配式建筑项目的生产工作。AR钢筋平法图集老师可以通过点击图纸中的3d标识快速导航到对应模型，让平法知识更加真实立体的展现出来。LED（略）满足交互设计、展览展示、建筑漫游、工程建造、虚拟装配、虚拟仿真等操作需求。（略）需要为学生提供了更加沉浸式的学习和体验。
45.6
2024-04
无
4
（略）（建筑工程学院2024）
采购内容:（略）络设备采购数量:3台主要功能或目标:为加快我校“双高”建设，更好地实现人才培养和服务社会的职能；通过本实训基地的建设希望能继续深化教学改革，强化实践教学环节，使用新的教学模式、革新教学方法、改善教学手段、增强师资队伍及课程和教材建设；融入信息化技术，把行业新技术、业务新模式、建造新过程融入到教学中，以培养数字建筑信息化人才为目标，对建筑工程技术、工程监理、智能建造技术等专业的建设支撑起到展示。需满足的要求:装配式AR（略）、AR钢筋平法图集、（略）、LED（略）等。装配式AR（略）能使学生在校内即可体验装配式建筑项目的生产工作。AR钢筋平法图集老师可以通过点击图纸中的3d标识快速导航到对应模型，让平法知识更加真实立体的展现出来。LED（略）满足交互设计、展览展示、建筑漫游、工程建造、虚拟装配、虚拟仿真等操作需求。（略）需要为学生提供了更加沉浸式的学习和体验。
0.6
2024-04
无
5
（略）（建筑工程学院2024）
采购内容:结构化数据采购数量:4门主要功能或目标:为加快我校“双高”建设，更好地实现人才培养和服务社会的职能；通过本实训基地的建设希望能继续深化教学改革，强化实践教学环节，使用新的教学模式、革新教学方法、改善教学手段、增强师资队伍及课程和教材建设；融入信息化技术，把行业新技术、业务新模式、建造新过程融入到教学中，以培养数字建筑信息化人才为目标，对建筑工程技术、工程监理、智能建造技术等专业的建设支撑起到展示。需满足的要求:装配式AR（略）、AR钢筋平法图集、（略）、LED（略）等。装配式AR（略）能使学生在校内即可体验装配式建筑项目的生产工作。AR钢筋平法图集老师可以通过点击图纸中的3d标识快速导航到对应模型，让平法知识更加真实立体的展现出来。LED（略）满足交互设计、展览展示、建筑漫游、工程建造、虚拟装配、虚拟仿真等操作需求。（略）需要为学生提供了更加沉浸式的学习和体验。
40
2024-04
无
本次公开的采购意向是本单位：（略）
湖（略）建设职业技术学院
2024年02月28日