扬州市公共资源交易中心邗江分中心关于扬州市邗江区蒋王小学智能教学设备采购项目（JSZC-321003-JZCG-G2024...

各相关供应商：
关于“（略）∶JSZC-321003-JZCG-G（略））”的质疑函已收悉，现采购人：（略）

质疑事项1：第四章采购需求二、项目需求1多媒体触控一体机5、▲采用红外触控方式：（略）
答复：触控一体机在教学中需满足学生3—4人同时上台书写、触控或手势操作。由于Android（略）、Windows（略），且各厂商手势设计存在设计差异，因此要求Android系统至少支持30点触控、Windows系统至少支持40点触控。以上功能具有实际教学应用场景。且根据（略）场调研，此项要求有海康、安道、鑫城等以上品牌可满足。

质疑事项2：第四章采购需求二、项目需求1多媒体触控一体机9、▲整机支持蓝牙Bluetooth5.2标准，Wi-Fi制式支持IEEE802.11a/b/g/n/ac/ax；支持版本Wi-Fi6，Wi-Fi及AP热点支持频段2.4GHz/5GHz，Wi-Fi和AP热点工作距离≥12m。（须提供有资质的第三方检测机构出具的合格有效的检测报告复印件并加盖投标人公章）
答复：（1）蓝牙5.2是蓝牙技术联盟在2020年发布的蓝牙标准（目前手机等设备已支持蓝牙5.4），蓝牙5.2可以用于实现多种应用场景，有助于在保持连接的情况下更好地降低功耗并提高设备的稳定性和可靠性。由于蓝牙是目前多媒体设备、无线键鼠、翻页笔等设备的标准配置，教学中教师经常需要连接蓝牙进行一些教学素材内容的展示，需要保证蓝牙的稳定性及兼容性，考虑厂商蓝牙标准的技术迭代，因此要求蓝牙不低于Bluetooth5.2标准。（2）Wi-Fi6网络已全面普及覆盖（WiFi6设备采用WPA3安全协议，安全性更高），学校新采购无线设备需兼容Wi-Fi6网络。以上功能为教学实际需求。且根据（略）场调研，此项要求有海康、安道、鑫城等以上品牌可满足。

质疑事项3：第四章采购需求二、项目需求1多媒体触控一体机12、▲整机支持色彩空间可选，包含标准模式和sRGB模式，在sRGB模式下可做到高色准△E≤1.5（须提供有资质的第三方检测机构出具的合格有效的检测报告复印件并加盖投标人公章）
答复：△E值一般用来表示显示器色彩与标准值之间的差距有多大，△E值越小、颜色准确度越高。对于教学设备而言，教学中对色彩的显示优异程度，直接影响教师教学效果和学生听讲效果。而教室教学环境本身存在复杂性，差异性，也对教学设备本身的显示效果提出了更高的要求，颜色准确度越高，带来的真实感则越强，更容易提高学生的认知水平，所以高色准是出于实际的教学需求考虑。以上功能具有实际教学应用场景。且根据（略）场调研，此项要求有海康、安道、鑫城等以上品牌可满足。

质疑事项4：第四章采购需求二、项目需求1多媒体触控一体机15、▲设备支持自定义“设置”按键，可通过自定义设置实现功能按键一键启用小工具、快捷开关。（须提供有资质的第三方检测机构出具的合格有效的检测报告复印件并加盖投标人公章）
答复：为便于教师快速掌握设备使用，简化操作流程，所以将该前置按键进行可以自定义设置。且根据（略）场调研，此项要求有海康、安道、鑫城等以上品牌可满足。

质疑事项5：第四章采购需求二、（略）
4.▲互动课堂：触控一体机处于任意通道下，可调用互动课堂功能（提供有资质的第三方检测机构出具的合格有效的检测报告，原件扫描上传）
1）支持手机扫描二维码，实现互动答题功能。
2）支持老师发起单选题、多选题、抢答题等，答题结束可查看答题结果，帮助老师了解课堂学习情况。
3）可便捷设置学生姓名，方便老师管理课堂答题情况
6.▲备授课软件自带的直播功能可支持互动答题，教师可发布答题板供学生作答，（略）自动生成正确率和答题详情。（须提供有资质的第三方检测机构出具的合格有效的检测报告复印件并加盖投标人公章）
7、▲备授课软件自带的直播功能可支持远程课件互动，教师可指定授权学生远程互动，并且互动学生可在课件画面进行书写、移动、擦除、参与远程互动，操作内容实时同步给班级其他学生，且可支持最少五位学生同时参与远程互动。（须提供有资质的第三方检测机构出具的合格有效的检测报告复印件并加盖投标人公章）
8、（略）具备AI智能纠错：软件内置的AI智能语义分析模块，可对输入的英文文本的拼写、句型、语法进行错误检查；并支持一键纠错。
9、▲备授课软件自带的真播功能可支持远程考勤，真播课程结束后，通过软件可查看后台自动统计报名学生名单和学生学习清单。（须提供有资质的第三方检测机构出具的合格有效的检测报告复印件并加盖投标人公章
答复：（略）为软件应用，“互动课堂”、“直播功能”、“AI纠错”均为教师日常教学常用功能，投标人可根据本次招标要求进行开发定制。且根据（略）场调研，此项要求有艾博德、大华、海豹、安道等以上主流品牌可满足。

质疑事项6：第四章采购需求二、项目需求3教研管理软件
1、数据看板：管理者通过学校数据可视化看板，可查看学校校本研修次数等情况，掌握学校教研关键数据(课件和教案数量，校本课件、教案的数据),了解关键数据环比上周的具体情况。
2、支持教师可以在个人空间直接编写教案，编写教案时可以关联课件，关联后教师可在个人备课界面调用查看教案。
3、听课评课查看：可查看课程的评价统计情况及教师对课程的评价记录。支持以时间、评课表、学科进行筛选，支持输入课程名称：（略）
4、课程评价记录：支持查看以课程维度的评价记录，包括课件名称：（略）
5、评课报告：点击课程详情可以查看评课报告，可以查看该课程的总分和备板块得分，支持导出。
6、老师评课明细：支持查看课程下所有老师的评课表，可以批量导出为Word文件。
7、教师评课记录：支持查看以教师维度统计的评课记录，查看教师的所属学科，评课节数，点击操作“详情”，可查看该教师详细的评课记录，包括课程名称：（略）
8、评课表管理：支持自定义设置学校专属评课表，系统预置“一师一优课，一课一名师”、“教师通用评课表－评分制”等模板供使用。点评支持评分题、主观题等评价及拍照上传图片等功能。支持发布多张评课表，同时开展多学科、多个评课活动。
9、能够支持在客户端、移动端查看全校整体信息化教学指数、教学数据和教学提升项等，支持按不同时间维度查看备授课数据、教师榜单、班级氛围等。
答复：教研管理软件为功能应用，教案、听评课等均为教研中常用功能，投标人可根据本次招标要求进行开发定制。且根据（略）场调研，此项要求有艾博德、大华、海豹等以上主流品牌可满足。

质疑事项7：关于“本次项目预算价格过高”
答复：项目采购预算为财政审批预算，是（略）场调研、多方核证的结果。且我单位：（略）
供应商若对本答复不满意或者答复单位：（略）


2024年2月22日