关于征集智慧马院—教学科研实践AI辅助平台设备采购项目采购方案的公告

根据学校项目储备工作安排,马克思主义学院拟采购智慧马院—教学科研实践AI（略）设备。为发掘前沿、更先进教育技术、设备，集思广益，供我单位：（略）
一、项目名称：（略）
二、项目基本情况
（一）项目包含教学科研数据库、实践教学设备、思政课程AI数字人、智慧教学空间等共计4个方面内容。
（二）项目需实现功能：
1.教学科研数据库
包含1套数据库及数据库配套的服务器（建设包含：（略）服务器1套、马院教学科研数据库1套。
该数据库主要满足我校思政课教师在教学过程中，对思政课教学、实践课教学教学辅助资源的需求，为教师提供权威、科学、全面的数据，该数据库可以检索党报党刊自建报建刊之日起的所有数据，可以进行检索和下载，能够有效的补充课堂教学。
（略）采取校内本地化，作为我校的数字化资产长期使用。
2.实践教学设备
包含2套实践教学实验箱和1套高清实践素材采集器。（主要包含：大思政VR实验实践箱--微型VR实践主机2台、大思政VR实验实践箱--整机便携箱2个、大思政VR实验实践箱--实践教学便携全景采集器2台、大思政VR实验实践箱--虚拟仿真实验实践工作站2台、大思政VR实验实践箱--实践成果体验手持终端2台、实践教学VR备课课程库2套、实践教学教师备课VR一体机10台、全景高清实践素材采集器1套）
实践教学实验箱主要包含微型工作站、创作工具、VR教学播控，搭载VR（略），提供VR创作功能，为实践课教学提供国内100余个爱国主义教育场馆的实景教学资源。
（略）对红色场馆进行学习和了解，在学习的基础上，该系统也支持我校的教师和学生，结合思政教学的知识点，站在实践教学的维度，进行红色场馆的二次制作，将自己的所感、所想通过学生自己的双手，融入虚拟的展馆，并对自己的场馆作品进行讲解，通过“学、拍、作、讲”的方式：（略）
遴选优秀的宣讲学生队伍，将学生自己制作的作品到中小学进行红色故事的宣讲，实现思政教育的大中小一体化，同时，通过学生的宣讲，知识学习得到了更进一步的提升，实现了社会大课堂反哺思政小课堂的作用。
该设备主要支持学生在开展实践教学活动中，对我校的校内、校外实践基地进行全景实践素材的采集，用于实践课堂中进行红色场馆的再次的创作，有利于发挥学生的积极性和主动性。该采集器能够进行基础性的拍摄，满足编辑需求。虚拟仿真资源支持学生和教师通过VR（略）页版本的方式：（略）
3.思政课程AI数字人
包含2个AI数字人，并通过数字人生成600分钟的教学视频，涵盖约120个知识点。
数字人技术应用于思政课教学，是指利用计算机技术、人工智能技术和大数据技术等多种技术手段构建的虚拟人类形态，来辅助或创新思政课程的教学方式：（略）
个性化教学：数字人技术可以深入了解学生的学习特点和需求，根据每个学生的认知习惯、思维方式：（略）
动态教学反馈：通过在学习过程中采集的大数据，数字人技术可以精准分析学生的学习行为，实时动态掌握学生的学习情况。这有助于教师根据学生的反馈及时调整教学策略，更有效地阐释教材蕴含的道理。
创新教学形式：数字人技术可以打造思政课的云学习环境，实现随时随地共享云端优质资源和学习服务。通过交互式的可视化界面和数据挖掘技术，可以为学生推送个性化的学习资源，使学习更加生动、深入和具体。
增强学习体验：数字人具有与人类形象接近的数字化人物形象，可以与学生进行实时互动，为学生带来沉浸式的学习体验。这种互动不仅可以激发学生的学习兴趣，还有助于深化学生对思政课程内容的理解和记忆。
4.智慧教学空间
包含2套智慧教学互动大屏、1套高清LED拼接屏以及数据运行、实践教学运行所需要的硬件服务器。（建设包含：交换机1台、（略）由器1台、（略）关1台、86吋智慧教学一体机2台、OPS电脑2套、高清LED显示屏1套、（略）1套）
该空间建设对于马院的思政教育而言，智慧教学空间的建设树立了思政数字教育成功典范。其次，对于学校而言，智慧教学空间的建设为学校的办学形式提供了新的可能。再者，对于教师而言，智慧教学空间的建设使得教学变得更加灵活和高效。最后，对于学生而言，智慧教学空间的建设有助于提升学习体验和效果。学生可以通过现代教学媒体实现教学最优化，寓教于乐。
该设备满足教师开展小组教学以及数据检索、教研研讨对互动显示设备的需求，支持教师进行授课时课件播放，学生作品展示，资源播放等功能，展示我校理论课和实践课教学的各种成果，实现教学成果展示，支持我学院开展党建活动以及各种会议活动的开展。
三、报名时间、地点：（略）
（一）时间：2024年4月2日—2024年4月7日18:00
（二）地址：（略）
（三）地点：（略）
（四）方案需求咨询：周老师（略）
（五）电子版报名材料（见附件征集单位：（略）
（一）设计方案提交截止时间2024年4月7日18时，逾期不再接受。
（二）方案提交方式：（略）
1.现场提交。现场提交密封好的纸质档方案，同时提供扫描版方案原件PDF版及word版（均需使用winrar或winzip压缩，并添加解压密码）。
2.邮寄纸质方案。采用邮寄纸质方案的需将快递单截图连同纸质方案彩色扫描PDF版、word版（均需使用winrar或winzip压缩，并添加解压密码）同时发送到电子邮箱：（略）
3.评选当天由报名单位：（略）
（三）方案征集具体要求
1.本次征集方案需包含A4方案文本，方案文本包括：方案说明及相关图纸，部分设备可提供效果图，设计应满足教学需求。
2.提供完整准确的项目方案报价表，表格内容包括设备名称：（略）
3.本次征集的设计方案仅作为我院相关项目采购方案撰写的参考依据，不做他用，我院不收取和支付任何费用。
4.纸质材料一式三份，统一用A4纸双面打印。标明项目名称：（略）
5.纸质材料装订成册后装袋密封,袋子封面需加盖单位：（略）
（四）资料装订顺序
1.公司简介
2.公司法人委托书
3.公司营业执照（复印件）
4.最近1年内任意3个月完税证明（原件复印件税务部门出具的完税证明，银行缴款单代替无效，拍照模糊不清视为无效，公司成立不足半年从成立月份算起）
5.没有重大违法记录申明函（提供声明函加盖公章，格式自拟）
6.设计单位：（略）
7.设计方案（需含有详细的项目方案报价表）
五、其他说明
（一）方案征集期间所有材料由我院收集保存，方案不退还应征单位：（略）
（二）本次提交的方案要具有绝对的可行性，方案提供商不能将项目建设周期内不可能实现的技术、功能等写入本方案。
（三）本次各供应商提交的方案文本中不能有版权纠纷，如因版权等原因产生的一切后果均有方案提供商承担。
（四）参加本次设计方案征集的单位：（略）
（五）凡参加本次设计方案征集的单位：（略）
（六）本次征集活动为无偿征集，对应征方案数量不设限制，一家或多家提供方案均属有效。超过一家我院择优选用。
（七）本次设计方案征集活动最终解释权为海南外国语职业学院，监督电话：（略）。
附件【征集单位：（略）