广州大学2024年高等教育学科发展统计分析服务采购项目单一来源公示

一、采购人：（略）
二、（略）：ZB（略）
三、采购项目名称：（略）
四、采购项目预算金额：￥610000.00元
五、拟采购的货物或者服务的说明：
“广州大学高等教育学科发展统计分析服务采购项目”包含两部分：
1、“广州大学学科发展水平数据监测服务”：定位和诊断学校当前学科的水平和竞争力，优化资源配置，获取：（略）
成果：提供学校学科数据报告一份，（略）查询服务。
2、“广州大学360度数据监测服务”：全面诊断学校发展状况，制定科学的发展规划，精准定位与标杆学校的差距，有针对性调整学校发展举措。
成果：提供学校发展数据报告一份，（略）查询服务。
六、采用单一来源采购方式：（略）
（略）（简称高绩）是国内领先的高等教育数据生产与解决方案服务机构，从事数据科技、系统集成、网络科技、信息科技、计算机科技领域内的技术开发、技术转让、技术服务、技术咨询，软件开发，商务信息咨询，企业管理咨询等。高绩致力于向高等学校、政府部门、第三方评价机构提供大学、学科、专业、院系等各个层面的优质数据和信息化解决方案，（略），主要包括：
1）（略）
（略）是高绩基于多年数据积累开发的高校战略管理工具，不仅可以及时提供学校各关键指标数据和全国排名，而且能够基于学校竞争力的综合评价和发展趋势对学校在大学排名中的表现进行预测，帮助学校了解所处相对水平变化。
2）（略）
（略）是高绩在学科层面，从外部对学校所有学科的高端人才、科研项目、成果获奖、学术论文、人才培养等多维度的关键指标实时监测，对学科竞争力进行综合评价，帮助学校掌握各学科的纵向水平变化情况。同时，对不同学科分别选择标杆学校，帮助学校各学科查找差距，并根据各学科实际情况选择不同学科建设策略。
高绩是软科（全球四大排行榜之一）唯一的数据供应商，为软科发布各项排名提供专属数据。高绩提供的数据可无缝对接软科名下各项排名指标，实现动态监测目标。同时，基于软科高校排名数据的各项服务目前国内只有高绩具有唯一合法性，从法务风险，供应商资质角度，（略）具有唯一性，其他供应商无法满足此项技术指标。
综上所述，该项目只能采用单一来源方式：（略）
七、拟定的唯一供应商名称：（略）
（略）、（略）。
八、本公示期限（不得少于5个日历天）：
自2024年4月28日至2024年5月7日止。
九、联系方式：（略）
采购人：（略）
地址：（略）
联系方式：（略）
附：采购项目技术指标
1、广州大学360度数据监测服务
在学校层面，选择五所学校作为标杆学校，通过办学规模与层次、学科布局与水平、办学资源、师资规模与结构、人才培养能力、科学研究能力、服务社会能力、高端人才、重大项目与成果、国际化程度10个模块和84项指标，无缝对接软科中国大学排名的评价体系，全面分析我校在国内高校的位置及与标杆学校的差距，为学校定位提供决策依据。
成果一：学校发展数据报告一份
成果二：提供功能强大、（略），应提供学校与5所对标高校各项指标在国内高校的排名情况。数据应为年度更新，各项指标要求为能在公开渠道上收集得到的最新年份数据。（略）（略）（上限100个），账号的权限包括查看广州大学各项指标的数值与国内排名，查看广州大学和标杆学校各项指标的对比，供校领导、相关职能部门及相关院系单位：（略）
2、广州大学学科发展水平数据监测服务
学科发展水平数据监测服务旨在针对学校学科进行实时监测，提供学校各学科和对比学科客观、及时的学科动态数据，并对数据进行多维度分析，帮助学校管理人员精准判断学科发展态势。
内容方面，（略）可以从外部对学校学科的高端人才、科研项目、成果获奖、学术论文、人才培养等多维度的关键指标实时监测。功能方面，（略）能及时提供学校各监测学科的相关指标数据，并给出每个学科在各项指标上的全国排名，使学校能够及时了解各学科的相对水平变化；全方位对比分析学校学科同对比高校学科的差距。技术方面，满足数据可视化需求，包含各类动态图表和分析模型，方便客观、高效进行数据处理分析，快速聚焦常规统计中被隐藏的关键问题。
成果一：学校学科数据报告一份
成果二：提供功能强大、（略），核心指标数据每2个月进行一次数据更新。提供采购人：（略）
3、（略）的交付、安装、调试，产品培训，平台问题的咨询答疑和技术支持，（略）问题的应急响应和维修。