2024年水利与装备制造类数学化教学资源采购项目招标公告

公告信息
公告标题:2024年水利与装备制造类数学化教学资源采购项目招标公告有效期:（略）至（略）
撰写单位：（略）
（2024年水利与装备制造类数学化教学资源采购项目）招标公告
项目概况
2024年水利与装备制造类数学化教学资源采购项目招标项目的潜在供应商应在线上获取：（略）
一、项目基本情况
（略）：JH（略）648
项目名称：（略）
（略）：001
预算金额（元）：300,000.00
最高限价（元）：300,000
采购需求：查看
（略）/序号：001/1
服务内容：2024年电气工程学院课程资源建设
一、教学视频20个
1.时间要求：每个视频8-15分钟。
2.视频可以采用影棚录播式、课堂教学录像等形式，也可采用实景录制、剧情插播等形式，根据需求可以采用单机位、双机位或以上机位进行录制，时长按具体视频要求确定。根据内容要求可以穿插PPT动态表现、情景素材插入、教师出镜讲解等多形式的录制和后期制作手法形成最终视频。视频的录制及呈现形式按课程教师团队设计的脚本进行，具体由课程负责人决定。
3.录制场地或制作形式由课程主讲教师根据所讲内容选定。课堂、录影棚或实训室等场地，也可选用教师不出镜图文混排形式制作。录制现场光线充足、环境安静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。
4.视频分辨率：高清16:9拍摄，分辨率不低于1280×720。
5.字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏幕方式：（略）
6.视频素材每帧图像颜色数不低于256色或灰度级不低于128级；全片图像同步、性能稳定，无失步现象,CTL（略）必须连续；视频图像清晰，播放时没有明显噪点，播放流畅，图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。
7.教学视频教学设计由课程教师团队负责提供，版权归学校所有，视频资源中应增加含有学校校徽或校名的水印标识；视频资源中选用的其他非原创性资源不能存在版权争议问题。
8.视频压缩采用H.264编码方式：（略）
9.视频采用mp4格式存储。
10.教学视频最终需提交含片头片尾，并进行加工处理后的成品。片头片尾不算有效制作时间。
二、微课114个
1.时间要求：每个5-15分钟。
2.微课以一个知识点、技能点、教学难点等为独立单位：（略）
3.微课的表现形式根据制作内容可采用PPT动态表现、图文动画、实操演示、教师讲解等多种制作形式相结合形成最终视频。若拍摄场景较复杂，应可切换多个场景，后期剪辑加工效果应满足课程团队的要求。
4.录制场地或制作形式由课程教师团队选定。可以是课堂、录影棚或实训室等场地，也可以是图文混排动画形式制作。录制现场光线充足、环境安静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。
5.视频分辨率：采用高清16:9拍摄，分辨率设定为1280×720及以上。
6.视频素材每帧图像颜色数不低于256色或灰度级不低于128级；视频图像清晰，播放时没有明显噪点，播放流畅，图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。
7.声音和画面要求同步良好，无失步现象，无交流声或其他杂音等缺陷；伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象；解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调。
8.微课视频教学设计由建设团队负责提供，版权归学校所有，视频资源中应增加含有学校校徽或校名的水印标识；视频资源中选用的其他非原创性资源不存在版权争议问题。
9.视频压缩采用H.264编码方式：（略）
10.视频采用mp4格式存储。
11.微课最终需提交经加工处理后的成品。
三、二维动画46个
1.时间要求：每个不低于2分钟
2.原画设计：使用AdobePhotoshopCC2020、AdobeIllustrator2020、Sai进行角色，场景、道具、视频包装等设计绘制。
3.分镜设计：根据脚本内容，详细分析，运用AdobePhotoshopCC2020、（略）或纸质分镜头，绘制分镜，呈现影片初步效果。
4.动态分镜Layout：根据分镜头脚本与动作设计，通过更深入具体的描述刻画，形成Layout，并运用已设计的角色、场景、道具在AdobeAnimate、AdobeAfterEffects、万彩动画大师、MOHO、Flash中制作出动画片段，动画表现应符合自然规律和基本运动规律。
5.动画设计：采用动作补间、形状补间动画、逐帧动画、遮罩动画、引导层动画对角色、场景、道具等元素进行控制，满足动画脚本内容需要。
6.后期合成：使用使用AdobeAfterEffect、Adobepremiere、将已制作动画镜头进行合成、剪辑，添加音乐音效，最终生成动画文件，动画的帧率都为25帧/秒，格式为MP4，总比特率不低于300kdps。
7.控制：按顺序播放动画中的场景和帧。
8.画面尺寸：画面比例应为16:9，宽度1280像素×高度720像素及以上。
9.动画内容中用到的图像必须清晰，不能有图像过于模糊等现象出现（特效除外）。
10.动画内容播放过程连续流畅，节奏合适，不允许出现简单重复方式：（略）
11.声音录制采用专业级话筒，保证后期配音的录音质量，解说配音应标准，无噪音，声音悦耳，音量适当，快慢适度，并提供控制解说的开关。
12.动画设计脚本由课程教师团队负责提供，版权归学校所有，资源中应含有学校校徽或校名的水印标识；资源中选用的其他非原创性资源不存在版权争议问题。
13.二维动画采用mp4格式存储。
四、交互动画2个
（一）功能要求：
在二维动画的基础上添加交互功能，更加生动地展现知识内容，呈现出丰富的视觉效果。一般交互点不少于10个，以问答、纠错、选择、判断等方式：（略）
（二）技术要求：
1.系统架构：系统采用B/S架构。
2.开发工具：系统应用比较成熟、先进的开发引擎iH5、AdobeAnimate、Unity3D等进行研发，具备升级的前景及空间。
3.开发语言：采用JavaScript、C#等主流开发语言。
4.UE设计：（略）进行软件UE设计，主要包括人机交互界面设计、用户体验设计，软件结构布局合理，流程优化，导航清晰，操作方便，形式与内容统一，整体感强，及时交互，主动交互。
5.UI设计：软件平面设计要求符合专业和实际场景要求，尽量写实，页面布局合理，色彩搭配协调，内容符合专业特点。
6.图形元件：采用Adobephotoshop、Illustrator、painter等软件进行位图和矢量图形的绘制，确保场景模型和使用素材简洁清晰、色彩和谐。交互内容中用到的图像必须清晰，不能有图像过于模糊等现象出现（特效除外）。
7.素材整合：交互中可选用包括但不限于以下形式素材：图片、视频、音乐、文本、中文字体、图片序列、幻灯片、GIF、富文本、（略）页、全景图、PSD、文件(PDF、Word)。
8.交互控制：根据交互内容设计包括但不限于以下交互方式：（略）
9.音效：系统支持多种类2D音效，包括背景音效、按键提示音、操作提示音、警示音等，合理设置音量、效果音、背景音等开关控制按钮。
10.兼容性：支持IE、safari、Google、Firefox、360、QQ等常用PC及手机端浏览器。
11.安全性：系统应有严格的安全和保密手段，（略）应用内各种数据的安全性和保密性。
12.发布格式：Html格式。
运行参数：系统需满足稳定FPS在24帧以上，场景切换流畅，无卡顿感。
13.部署环境：应用服务器：CPU：64核及以上；内存：32GB内存及以上；系统硬盘：100GB及以上；数据硬盘：50TB及以上；（略）WindowsSever2016及以上。
14.资源开发完成：开发完成后需将源代码、制作源文件和相关脚本、素材等项目材料与成品一并归档整理，统一交付采购方。
15.版权：归采购方所有，资源中应增加含有学校校徽或校名的水印标识；资源中选用的其他非原创性资源不存在版权争议问题。
合同履行期限：自合同签订之日起至2024年9月30日之前全部交付，达到验收标准。
需落实的政府采购政策内容：小微企业/残疾人/监狱/节能环保/创新产品和服务
本项目（是/否）接受联合体投标：否
（略）：002
预算金额（元）：479,595.00
最高限价（元）：479,595
采购需求：查看
（略）/序号：002/1
服务内容：2024年水利工程学院课程资源建设
一、教学视频（短）68个
（一）功能要求
教学视频包含理论教学视频、实践教学视频。理论教学视频服务于单一的知识点学习任务，表现形式可以包含现场授课式、课堂实录式、虚拟抠像式、情景剧式、布景实拍式、公开讲堂式、交互大屏式、虚拟空间式等各类形式，视频时长8-15分钟，根据教师实际教学内容需要可适当增减，建议教师以出镜的方式：（略）
实践教学视频服务于单一的技能点学习任务，呈现形式可以由教师进行实操动作示范，可以师生合作配合共同完成操作，可以聘请的行业大师进行操作示范，也可以由企业实际的员工/技术能手来进行标准操作，教师可以根据课程特点选择最优的展现形式，视频时长8-15分钟，根据教师实际教学内容需要可适当增减。
（二）技术要求
1.视频拍摄要求
（1）利用4K及以上专业摄像机在专业摄影棚中录制，不少于两个机位录制。专业收音麦克、专业灯光。
（2）视频原始拍摄素材质量要求图像稳定、对焦清晰、构图合理、镜头运用恰当。同期声音采用双声道，要求清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与背景音乐无明显比例失调。
（3）屏幕图像的构图合理，画面主体突出。人像及肢体动作以及配合讲授选用的板书、画板、教具实物、模型和实验设备等均不能超出镜头所及范围。画面中教师以中景和近景为主，要求人物、板书（或其他画面元素）清晰，不建议无教师形象的全程板书或PPT配音。
（4）演播室使用的背景采用彩色喷绘或电脑虚拟、实景等背景。背景的颜色、图案不易过多，应保持静态，画面应简洁、明快，有利于营造课堂气氛。
（5）使用资料、图片、外景实拍、实验和表演等形象化教学手段，应符合教学内容要求，与讲授内容联系紧密，手段选用恰当。
（6）摄像镜头应保持与主讲教师目光平视的角度。主讲教师不应较长时间仰视或俯视。录像环境应光线充足、安静，主讲教师应衣着整洁，讲话清晰，板书清楚。
（7）选用影视作品或自拍素材，应注明素材来源。影视作品或自拍素材中涉及人物访谈内容时，除应加注人物介绍外，还应采用滚动式同声字幕。
（8）选用的资料、图片等素材画面应清晰，对于历史资料、图片应进行再加工。选用的资料、图片等素材应注明素材来源及原始信息（如字画的作品、生卒年月，影视片断的作品名称：（略）
2.视频制作要求
（1）（略）源
①稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL（略）必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。
②信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。
③色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。
④视频电平：（略）幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，（略）-0.3V，（略）幅度0.3Vp-p(以消隐线上下对称)，全片一致。
（2）（略）源
①声道：（略）记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道)。
②电平指标：-2db——-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。
③音频信噪比不低于48dB。
④声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。
⑤伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。
（3）视频压缩格式及技术参数
①视频压缩采用H.264/AVC(MPEG-4Part10)编码、使用二次编码、不包含字幕的MP4格式。
②视频码流率：动态码流的最低码率不得低于300Kbps
③视频分辨率：采用高清16:9拍摄，设定为1280×720或1920×1080。
④视频画幅宽高比：分辨率设定为1280×720或1920×1080，选定16:9。
⑤视频帧率不低于25帧/秒
⑥扫描方式：（略）
（4）音频压缩格式及技术参数
①音频压缩采用AAC(MPEG4Part3)格式
②采样率不低于44KHz
③音频码流率不低于96Kbps
④必须是双声道。
（5）封装：采用MP4封装。
（6）命名要求：文件命名应直接指明资源所属课程、章节或性质。（如学校有新要求以学校文件为准）。
（7）内容和版权要求：视频内容应忠实于原文献，完整有序，版权不存在争议；符合我国法律法规，尊重各民族风俗习惯。
二、微课123个
（一）功能要求
微课视频服务于单一的知识点学习任务，表现形式可以包含现场授课式、虚拟抠像式、情景剧式、布景实拍式、公开讲堂式、交互大屏式、虚拟空间式等各类形式，视频时长5-15分钟，建议教师以出镜的方式：（略）
（二）技术要求
1.视频拍摄要求
（1）利用4K及以上专业摄像机在专业摄影棚中录制，不少于两个机位录制。专业收音麦克、专业灯光。
（2）视频原始拍摄素材质量要求图像稳定、对焦清晰、构图合理、镜头运用恰当。同期声音采用双声道，要求清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与背景音乐无明显比例失调。
（3）屏幕图像的构图合理，画面主体突出。人像及肢体动作以及配合讲授选用的板书、画板、教具实物、模型和实验设备等均不能超出镜头所及范围。画面中教师以中景和近景为主，要求人物、板书（或其他画面元素）清晰，不建议无教师形象的全程板书或PPT配音。
（4）演播室使用的背景采用彩色喷绘或电脑虚拟、实景等背景。背景的颜色、图案不易过多，应保持静态，画面应简洁、明快，有利于营造课堂气氛。
（5）使用资料、图片、外景实拍、实验和表演等形象化教学手段，应符合教学内容要求，与讲授内容联系紧密，手段选用恰当。
（6）摄像镜头应保持与主讲教师目光平视的角度。主讲教师不应较长时间仰视或俯视。录像环境应光线充足、安静，主讲教师应衣着整洁，讲话清晰，板书清楚。
（7）选用影视作品或自拍素材，应注明素材来源。影视作品或自拍素材中涉及人物访谈内容时，除应加注人物介绍外，还应采用滚动式同声字幕。
（8）选用的资料、图片等素材画面应清晰，对于历史资料、图片应进行再加工。选用的资料、图片等素材应注明素材来源及原始信息（如字画的作品、生卒年月，影视片断的作品名称：（略）
2.视频制作要求
（1）（略）源
①稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL（略）必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。
②信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。
③色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。
④视频电平：（略）幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，（略）-0.3V，（略）幅度0.3Vp-p(以消隐线上下对称)，全片一致。
（2）（略）源
①声道：（略）记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道)。
②电平指标：-2db——-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。
③音频信噪比不低于48dB。
④声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。
⑤伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。
（3）视频压缩格式及技术参数
①视频压缩采用H.264/AVC(MPEG-4Part10)编码、使用二次编码、不包含字幕的MP4格式。
②视频码流率：动态码流的最低码率不得低于300Kbps
③视频分辨率：采用高清16:9拍摄，设定为1280×720或1920×1080。
④视频画幅宽高比：分辨率设定为1280×720或1920×1080，选定16:9。
⑤视频帧率不低于25帧/秒
⑥扫描方式：（略）
（4）音频压缩格式及技术参数
①音频压缩采用AAC(MPEG4Part3)格式
②采样率不低于44KHz
③音频码流率不低于96Kbps
④必须是双声道。
（5）封装：采用MP4封装。
（6）命名要求：文件命名应直接指明资源所属课程、章节或性质。（如学校有新要求以学校文件为准）。
（7）内容和版权要求：视频内容应忠实于原文献，完整有序，版权不存在争议；符合我国法律法规，尊重各民族风俗习惯。
三、二维动画48个
（一）功能要求
二维动画资源应通过对专业特点的分析,充分调研专业涉及的教学和实际工作场景，运用了科学的原画设定方法，制定符合专业的角色、场景、道具等原画设计，创设职业岗位相关情景，采用丰富的动画表现形式，与专业特点和谐统一。视频时长不低于2分钟。
（二）技术要求
1.原画设计：使用AdobePhotoshopCC2020、AdobeIllustrator2020、Sai进行角色，场景、道具、视频包装等设计绘制。
2.分镜设计：根据脚本内容，详细分析，运用AdobePhotoshopCC2020、（略）或纸质分镜头，绘制分镜，呈现影片初步效果。
3.动态分镜Layout：根据分镜头脚本与动作设计，通过更深入具体的描述刻画，形成Layout，并运用已设计的角色、场景、道具在AdobeAnimate、AdobeAfterEffects、万彩动画大师、MOHO、Flash中制作出动画片段，动画表现应符合自然规律和基本运动规律。
4.动画设计：采用动作补间、形状补间动画、逐帧动画、遮罩动画、引导层动画对角色、场景、道具等元素进行控制，满足动画脚本内容需要。
5.后期合成：使用使用AdobeAfterEffect、Adobepremiere、将已制作动画镜头进行合成、剪辑，添加音乐音效，最终生成动画文件，动画的帧率都为25帧/秒，格式为MP4，总比特率不低于300kdps。
6.画面尺寸：画面比例应为16:9，宽度1280像素×高度720像素及以上。
7.品质要求：动画内容中用到的图像必须清晰，不能有图像过于模糊等现象出现。
8.动画内容播放过程：连续流畅，节奏合适，避免采用简单重复方式：（略）
9.声音录制：采用专业级话筒，保证后期配音的录音质量，解说配音应标准，无噪音，声音悦耳，音量适当，快慢适度。
10.资源开发完成后：需将源代码、制作源文件和相关脚本、素材等项目材料与成品一并归档整理，统一交付采购方。
11.版权：归采购方所有，资源中应增加含有学校校徽或校名的水印标识；资源中选用的其他非原创性资源不存在版权争议问题。
四、视频剪辑69个
（一）功能要求:
根据提供的课程内容视频素材，进行剪辑包装，制作符合自主学习、课堂教学等功能要求的视频资源，并添加视频片头、片尾以及其他要求添加的素材内容，每个视频时长应不超过15分钟。
（二）技术要求:
1.（略）源
（1）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL（略）必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。
（2）信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。
色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。
（3）视频电平：（略）幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，（略）-0.3V，（略）幅度0.3Vp-p(以消隐线上下对称)，全片一致。
2.（略）源
（1）声道：（略）记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道)。
（2）电平指标：-2db——-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。
（3）音频信噪比不低于48dB。
（4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。
（5）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。
3.视频压缩格式及技术参数
（1）视频压缩采用H.264/AVC(MPEG-4Part10)编码、使用二次编码、不包含字幕的MP4格式。
（2）视频码流率：动态码流的最低码率不得低于300Kbps
（3）视频分辨率
前期采用标清4:3拍摄时，设定为720×576；前期采用高清16:9拍摄时，设定为1280×720或1920×1080。
（4）视频画幅宽高比
分辨率设定为720×576的，选定4:3
分辨率设定为1280×720或1920×1080的，选定16:9
（5）视频帧率不低于25帧/秒
（6）扫描方式：（略）
4.音频压缩格式及技术参数
（1）音频压缩采用AAC(MPEG4Part3)格式
（2）采样率不低于44KHz
（3）音频码流率不低于96Kbps
（4）必须是双声道。
5.外挂字幕文件
（1）字幕文件格式：独立的SRT格式的字幕文件；
（2）字幕的行数要求：每种语言只有一行字幕；
（3）字幕的字数要求：画幅比为4:3的，每行不超过15个字；画幅比为16:9的，每行不超过20个字；
（4）字幕的位置：保持每屏字幕出现位置一致；
（5）（略）：（略）中的标点、（略）、（略）、（略）可以出现在唱词中，在每屏唱词中用空格代替标点表示语气停顿，所有标点及空格均使用全角；
（6）字幕断句：不简单按照字数断句，以内容为断句依据；
（7）字幕中的数学公式、化学分子式、物理量和单位：（略）
（8）字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式：（略）
6.封装：采用MP4封装。
7.命名要求：文件命名应直接指明资源所属课程、章节及性质。（如学校有新要求以学校文件为准）。
8.内容和版权要求：视频内容应忠实于原文献，完整有序，版权不存在争议；符合我国法律法规，尊重各民族风俗习惯。
五、三维动画11个
（一）功能要求：
三维动画资源，应用以展现复杂结构，难于理解的复杂原理，肉眼无法捕捉的微观现象，以及大型工作场景下的作业流程等，使学习者通过观看三维动画，能够更加直观具象的体会理解知识内容中的重点和难点。视频时长一般为2分钟左右。
（二）技术要求:
1.建模：使用3DSMax、AutoCAD、Maya、C4D等三维软件进行制作和模型搭建，在确保模型正确的情况下尽量减少面数,不能出现空点、露面、黑面等问题。
2.材质贴图：贴图一定是矩形的，分辨率最低不低于256*256的标准比例定制贴图大小，并要求图像清晰、色彩和谐，赋予模型表面特性，体现模型的颜色、透明度、反光度、反光强度、自发光及粗糙程度等特性。
3.灯光：使用泛光灯和方向灯，Vray灯，使用三光源设置法，照明场景、投射阴影及增添氛围。
4.摄影机控制：依照摄影原理在三维动画软件中使用摄影机工具，实现分镜头设计的镜头效果，画面稳定、流畅。
5.动画：根据分镜头脚本与动作设计，通过更深入具体的描述刻画，形成Layout，并运用已设计的模型在三维动画制作软件中制作出动画片段，动画表现应符合自然规律和基本运动规律。
6.渲染：使用MetalRay、Vray渲染器渲染，渲染形式采用Line-scan扫描方式：（略）
7.后期合成：使用AfterEffect、premiere、edius后期软件将录制或渲染完成影片素材进行再处理加工，使其能达到需要的效果，包括了静态合成，三维动态特效合成，音效合成，虚拟和现实的合成等。将动画片段、声音等素材，按照分镜头剧本的设计，通过非线性编辑软件的编辑，最终生成动画文件，动画的帧率都为24帧/秒，格式为MP4。
8.画面尺寸：宽度1280像素*高度720像素及以上。
9.动画内容：动画中用到的图像必须清晰，不能有图像过于模糊等现象出现（特效除外）。动画内容播放过程连续流畅，节奏合适，避免采用简单重复方式：（略）
10.声音录制：采用专业级话筒，保证后期配音的录音质量，解说配音应标准，无噪音，声音悦耳，音量适当，快慢适度。
11.资源开发完成：开发完成后需将制作源文件和相关脚本、素材等项目材料与成品一并归档整理，统一交付采购方。
12.版权：归采购方所有，资源中应增加含有学校校徽或校名的水印标识；资源中选用的其他非原创性资源不存在版权争议问题。
六、交互动画6个
（一）功能要求：
在二维动画的基础上添加交互功能，更加生动地展现知识内容，呈现出丰富的视觉效果。一般交互点不少于10个，以问答、纠错、选择、判断等方式：（略）
（二）技术要求：
1.系统架构：系统采用B/S架构。
2.开发工具：系统应用比较成熟、先进的开发引擎iH5、AdobeAnimate、Unity3D等进行研发，具备升级的前景及空间。
3.开发语言：采用JavaScript、C#等主流开发语言。
4.UE设计：（略）进行软件UE设计，主要包括人机交互界面设计、用户体验设计，软件结构布局合理，流程优化，导航清晰，操作方便，形式与内容统一，整体感强，及时交互，主动交互；。
5.UI设计：软件平面设计要求符合专业和实际场景要求，尽量写实，页面布局合理，色彩搭配协调，内容符合专业特点。
6.图形元件：采用Adobephotoshop、Illustrator、painter等软件进行位图和矢量图形的绘制，确保场景模型和使用素材简洁清晰、色彩和谐。交互内容中用到的图像必须清晰，不能有图像过于模糊等现象出现（特效除外）。
7.素材整合：交互中可选用包括但不限于以下形式素材：图片、视频、音乐、文本、中文字体、图片序列、幻灯片、GIF、富文本、（略）页、全景图、PSD、文件(PDF、Word)。
8.交互控制：根据交互内容设计包括但不限于以下交互方式：（略）
9.音效：系统支持多种类2D音效，包括背景音效、按键提示音、操作提示音、警示音等，合理设置音量、效果音、背景音等开关控制按钮。
10.兼容性：支持IE、safari、Google、Firefox、360、QQ等常用PC及手机端浏览器。
11.安全性：系统应有严格的安全和保密手段，（略）应用内各种数据的安全性和保密性。
12.发布格式：Html格式。
运行参数：系统需满足稳定FPS在24帧以上，场景切换流畅，无卡顿感。
13.部署环境：应用服务器：CPU：64核及以上；内存：32GB内存及以上；系统硬盘：100GB及以上；数据硬盘：50TB及以上；（略）WindowsSever2016及以上。
14.资源开发完成：开发完成后需将源代码、制作源文件和相关脚本、素材等项目材料与成品一并归档整理，统一交付采购方。
15.版权：归采购方所有，资源中应增加含有学校校徽或校名的水印标识；资源中选用的其他非原创性资源不存在版权争议问题。
七、教学视频（长）6个
（一）功能要求
教学视频包含理论教学视频、实践教学视频。理论教学视频服务于单一的知识点学习任务，表现形式可以包含现场授课式、课堂实录式、虚拟抠像式、情景剧式、布景实拍式、公开讲堂式、交互大屏式、虚拟空间式等各类形式，视频时长大于40分钟分钟，根据教师实际教学内容需要可适当增减，建议教师以出镜的方式：（略）
实践教学视频服务于单一的技能点学习任务，呈现形式可以由教师进行实操动作示范，可以师生合作配合共同完成操作，可以聘请的行业大师进行操作示范，也可以由企业实际的员工/技术能手来进行标准操作，教师可以根据课程特点选择最优的展现形式，视频时长8-15分钟，根据教师实际教学内容需要可适当增减。
（二）技术要求
1.视频拍摄要求
（1）利用4K及以上专业摄像机在专业摄影棚中录制，不少于两个机位录制。专业收音麦克、专业灯光。
（2）视频原始拍摄素材质量要求图像稳定、对焦清晰、构图合理、镜头运用恰当。同期声音采用双声道，要求清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与背景音乐无明显比例失调。
（3）屏幕图像的构图合理，画面主体突出。人像及肢体动作以及配合讲授选用的板书、画板、教具实物、模型和实验设备等均不能超出镜头所及范围。画面中教师以中景和近景为主，要求人物、板书（或其他画面元素）清晰，不建议无教师形象的全程板书或PPT配音。
（4）演播室使用的背景采用彩色喷绘或电脑虚拟、实景等背景。背景的颜色、图案不易过多，应保持静态，画面应简洁、明快，有利于营造课堂气氛。
（5）使用资料、图片、外景实拍、实验和表演等形象化教学手段，应符合教学内容要求，与讲授内容联系紧密，手段选用恰当。
（6）摄像镜头应保持与主讲教师目光平视的角度。主讲教师不应较长时间仰视或俯视。录像环境应光线充足、安静，主讲教师应衣着整洁，讲话清晰，板书清楚。
（7）选用影视作品或自拍素材，应注明素材来源。影视作品或自拍素材中涉及人物访谈内容时，除应加注人物介绍外，还应采用滚动式同声字幕。
（8）选用的资料、图片等素材画面应清晰，对于历史资料、图片应进行再加工。选用的资料、图片等素材应注明素材来源及原始信息（如字画的作品、生卒年月，影视片断的作品名称：（略）
2.视频制作要求
（1）（略）源
①稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL（略）必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。
②信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。
③色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。
④视频电平：（略）幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，（略）-0.3V，（略）幅度0.3Vp-p(以消隐线上下对称)，全片一致。
（2）（略）源
①声道：（略）记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道)。
②电平指标：-2db——-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。
③音频信噪比不低于48dB。
④声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。
⑤伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。
（3）视频压缩格式及技术参数
①视频压缩采用H.264/AVC(MPEG-4Part10)编码、使用二次编码、不包含字幕的MP4格式。
②视频码流率：动态码流的最低码率不得低于300Kbps
③视频分辨率：采用高清16:9拍摄，设定为1280×720或1920×1080。
④视频画幅宽高比：分辨率设定为1280×720或1920×1080，选定16:9。
⑤视频帧率不低于25帧/秒
⑥扫描方式：（略）
（4）音频压缩格式及技术参数
①音频压缩采用AAC(MPEG4Part3)格式
②采样率不低于44KHz
③音频码流率不低于96Kbps
④必须是双声道。
（5）封装：采用MP4封装。
（6）命名要求：文件命名应直接指明资源所属课程、章节或性质。（如学校有新要求以学校文件为准）。
（7）内容和版权要求：视频内容应忠实于原文献，完整有序，版权不存在争议；符合我国法律法规，尊重各民族风俗习惯。
合同履行期限：自合同签订之日起至2024年9月30日之前全部交付，达到验收标准。
需落实的政府采购政策内容：小微企业/残疾人/监狱/节能环保/创新产品和服务
本项目（是/否）接受联合体投标：否
二、供应商的资格要求
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。
2.落实政府采购政策需满足的资格要求：本项目属于专门面向中小企业采购的项目，供应商应为中小微企业或监狱企业或残疾人福利性单位：（略）
3.本项目的特定资格要求：无
三、政府采购供应商入库须知
参加辽宁省政府采购活动的供应商未进入辽宁省政府采购供应商库的，（略）“首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定，及时办理入库登记手续。填写单位：（略）
四、获取：（略）
时间：2024年07月10日00时00分至2024年07月18日00时00分（北京时间，法定节假日除外）
地点：（略）
方式：（略）
售价：免费
五、提交投标文件截止时间、开标时间和地点：（略）
2024年07月31日09时00分（北京时间）
地点：（略）
六、公告期限
自本公告发布之日起5个工作日。
七、质疑与投诉
供应商认为自己的权益受到损害的，可以在知道或者应知其权益受到损害之日起七个工作日内，向采购代理机构：（略）
1、接收质疑函方式：（略）
2、质疑函内容、格式：应符合《政府采购质疑和投诉办法》相关规定和财政部制定的《政府采购质疑函范本》格式，（略）。
质疑供应商对采购人：（略）
八、其他补充事宜
1、本项目线上获取：（略）
九、对本次招标提出询问，请按以下方式：（略）
1.采购人：（略）
名称：（略）
地址：（略）
联系方式：（略）
2.采购代理机构：（略）
名称：（略）
地址：（略）
联系方式：（略）
邮箱：（略）
开户行：盛京银行（略）中兴支行
账户名称：（略）
（略）：（略）（略）
3.项目联系方式：（略）
项目联系人：（略）
电话：（略）
评分办法:综合评分法
关联计划
附件：