海原县农业产业人才线上培训学院项目（二期）采购意向

一、采购标段
（略）：2024NCZ(ZW)（略）项目名称：（略）
分包名称：（略）
采购方式：（略）
报价方式：（略）
是否为执行国家统一定价标和固定价格采购项目：否
发起异议任何供应商、单位：（略）
二、供应商资格条件
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料：
1.1提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照（或事业单位：（略）
1.2法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
2.（略）（（略）.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（（略）.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。
3.（是/否）专门面向中小微企业：是否
4.合格投标人的其他资格要求：
（略）合格投标人的其他资格要求
1/
三、商务要求
采购标的交付（实施）的时间（期限）
涉及采购标的的知识产权归属和处理方式：（略）
采购标的交付地点：（略）
付款条件（进度和方式：（略）
四、技术要求
货物类服务类工程类
标的清单(服务类)
（略）品目名称：（略）
1C（略）-其他信息技术服务（略）农业产业人才线上培训学院项目（二期）根据“海原农业云课堂”项目一期运营数据、用户学习数据，对二期课程进行建设规划，在二期课程上线完成前，（略）系统进行升级迭代。聘请行业专家设置课程，（略）让（略）养殖业从业人员进行线上视频课程学习。（略）.00标的1-其他信息技术服务：一、建设内容根据项目组课程研发团队通过与海原当地肉牛养殖专家，海原养殖户学员、技术人员的调研沟通，学员的实际生产需求以及行业专家意见，以及“海原农业云课堂”项目一期运营数据、用户学习数据，对二期课程进行建设规划，具体内容如下：(一)课程概况1.课程时长：共600分钟，（略）提供不少于150节的视频课程授权2.课程类型：线上视频课程3.课程对象：宁（略）（略）养殖业从业人员4.教学形式：理论讲解、实操讲解、实地解说、案例分析、动画演示(二)课程内容课程建设按照视野拓展、养殖技术、疾病防治、案例交流划分为四大板块。通过课程学习让学员了解国外内前沿科学的养殖方式：（略）
标的1-其他信息技术服务：一、建设内容根据项目组课程研发团队通过与海原当地肉牛养殖专家，海原养殖户学员、技术人员的调研沟通，学员的实际生产需求以及行业专家意见，以及“海原农业云课堂”项目一期运营数据、用户学习数据，对二期课程进行建设规划，具体内容如下：(一)课程概况1.课程时长：共600分钟，（略）提供不少于150节的视频课程授权2.课程类型：线上视频课程3.课程对象：宁（略）（略）养殖业从业人员4.教学形式：理论讲解、实操讲解、实地解说、案例分析、动画演示(二)课程内容课程建设按照视野拓展、养殖技术、疾病防治、案例交流划分为四大板块。通过课程学习让学员了解国外内前沿科学的养殖方式：（略）
-->采购需求附件：
采购需求附件
1、采购需求.doc
五、合同管理安排
合同类型：货物类服务类工程类
服务类
服务内容
涉及采购标的的知识产权归属和处理方式：（略）
履约保证金
甲方责任
乙方责任
违约责任
不可抗力
保密
服务期限
争议解决
验收标准（附验收方案）（验收方案附件）：验收方案.doc
服务地点：（略）
付款条件（进度和方式：（略）
培训
六、评审方法及评审细则
评标方法：
最低评标价法
综合评分法
评审细则类别：服务类细则类别
服务类细则类别
（略）评审项目权重分评分标准
1投标报价10价格分采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价／投标报价）×100%×权重分值。（四舍五入后保留小数点后两位）对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受，视为无效投标。
2技术标响应情况15完全满足招标文件所有技术指标、参数要求的得10分，以此为基础：（1）响应文件技术指标、参数优于招标文件规定的相应一般技术指标、参数的，有一项加1分，两项加至标准分为止。（2）响应文件技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，有一项减2分，减完为止。注：优于招招标文件中技术指标、参数的，供应商应提供相关证明材料予以证明其真实性并加盖公章，否则不予加分。
3项目负责人情况5拟投入项目负责人具有农业相关专业高级及以上职称的得5分；农业相关专业中级职称的得3分；农业相关专业初级职称的得1分，没有提供不得分。注：同时提供职称证书及2024年1月份或之后任意1个月的供应商为其购买社会保险证明（如为退休人员即提供有效期内的劳务合同），以上资料复印件加盖供应商公章作为评审依据。
4制作团队人员151、制作团队人员不少于10人(含10人）的专业化制作团队，其中包括：（1）课程顾问；（2）摄像师；（3）编辑师；（4）节目包装及动画设计师；（5）课程上线及运行编辑人员，满分10分，每缺少一个岗位扣2分，扣完为止。2、课程顾问具有农业相关专业的，每提供1人得1分，满分5分。注：所有人员提供2024年1月份或之后任意1个月的响应供应商为其购买社会保险证明（如为退休人员即提供有效期内的劳务合同），课程顾问还须提供职称证书或毕业证，以上资料复印件加盖供应商公章作为评审依据。
5类似业绩5供应商近三年2021年1月至今类似业绩，每提供一份得1分，满分5分。（以合同或中标通知书扫描件为准，对应的扫描件应装订在响应文件相应部分）。
6售后服务方案10供应商在（1）配合协作（2）持续服务保障情况（2）质保期（3）服务内容（4）服务承诺（5）响应方式：（略）
7实施方案15须针对本项目需求提供实施方案，包括但不限于以下：1、工作目标：不少于三项明确的工作目标。2、工作内容：方案详实，效果突出，具备一定可操作性。3、工作手段：宣传发动、推进效果预测。4、工作流程：成立工作小组，建立工作机制。5、时间节点和步骤；6、人员安排及明确的分工；7、对突发情况有具体的应对措施。实施方案科学、合理、严谨、可行得15分；每缺少一项或每有一项未按要求提供内容扣2.5分，扣完为止（一项指上述方案要求内容中的一小项）；内容中每有一处缺陷或不足的扣1分；扣完为止。注：内容存在缺陷或不足是指以下任意一种情形：与采购人：（略）
8在线开放课程布置策划组织15根据课程制作服务要求。提出整体解决方案，内容包括但不局限于以下：1、课程策划：策划课程大纲、设计课程体系、规划授课内容、制作课程文案；2、拍摄准备：PPT设计、课程脚本设计、课程素材整理、视频制作规格确定；3、视频拍摄：交互式大屏拍摄、授课现场拍摄、虚拟场景拍摄、写真拍摄；4、视频剪辑：视频打点、视频剪辑、视频转码、视频审校；5、视频包装：素材插入、特效制作、片头片尾制作、字幕制作；6、课件交付。满分15分，每缺少一项或每有一项未按要求提供内容扣2.5分，扣完为止（一项指上述方案要求内容中的一小项）；内容中每有一处缺陷或不足的扣1分；扣完为止。注：内容存在缺陷或不足是指以下任意一种情形：与采购人：（略）
9项目重点难点分析、应对措施及相关的合理化建议10针对本项目内容及目标，提出相关要素包括但不限于以下：1、项目重点难点分析。结合项目具体技术要求明确项目的重点难点，考察分析是否全面、到位；2、应对措施。针对本项目重点难点问题，制定对应的应对措施，考察提出的应对措施科学、可行；3、相应的合理化建议。针对本项目重点难点，从管理模式、技术措施等方面提出合理化建议。重点难点分析、措施及建议科学、合理、严谨、可行得10分；每缺少一项或每有一项未按要求提供内容扣3分，扣完为止（一项指上述方案要求内容中的一小项）；内容中每有一处缺陷或不足的扣1分；扣完为止。注：内容存在缺陷或不足是指以下任意一种情形：与采购人：（略）
合计：100
发起异议任何供应商、单位：（略）
1、采购需求.doc验收方案.doc