四川省南江县职业中学2024年度政府采购意向公告（第1批）

为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《四川省财政厅关于开展政府采购意向公开工作的通知》（川财采〔2021〕153号）要求，现（略）职业中学2024年度（第1批）采购意向公开如下：
（略）采购项目名称：（略）
1职业教育省规教材建设服务采购采购内容：根据“三名工程”建设任务书，我校围绕建筑工程施工、会计事务等重点建设专业，申报建设4门教材，其中建筑工程施工1门，会计事务2门，机械加工技术1门。主要功能或目标：为加快我校“三名工程”建设，稳步扎实推进规划教材建设任务开展，充分发挥教材建设在提高人才培养质量中的基础性作用，根据“三名工程”建设任务书，我校围绕建筑工程施工、会计事务等重点建设专业，申报建设4门教材，其中建筑工程施工1门，会计事务2门，机械加工技术1门，上述4门教材于2023年7月入选四川省教育厅“十四五”职业教育省级规划教材拟立项建设名单。根据《四川省教育厅关于做好“十四五”职业教育省级规划教材建设工作的通知》（川教函〔2022〕458号）要求，遵循“质量为先、继承创新、丰富实用”原则，集中力量建设一批反映我校专业优势特色、育人理念先进、思想内涵深刻，符合人才培养需求，具有科学性、时代性和前沿性的高水平教材，提高职业教育教材的实用性，增强服务经济社会高质量发展的能力，力争在“十四五”期间，我校在立项省级及以上规划教材上有所突破，持续深化“三教改革”，培育孵化一批教学成果。需满足的要求：教材编写应紧扣新时代人才需求变化，依据职业教育国家教学标准体系，对接职业标准、岗位能力、岗位素质、岗位精神要求。（略）政治方向和价值导向正确坚持马克思主义指导地位，将马克思主义立场、观点、方法贯穿教材始终，体现党的理论创新最新成果特别是***新时代中国特色社会主义思想，体现中国和中华民族风格，体现人类文化知识积累和创新成果，全面落实课程思政要求，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。（略）内容科学准确准确阐述专业的基本理论、基础知识、基本方法和学术体系，内容结构严谨、逻辑性强、体系完备，反映教学内容的内在联系、发展规律及学科专业特有的思维方式：（略）
本次公开的采购意向是本单位：（略）
四川省（略）职业中学
2024年07月12日
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