人工智能教育平台区级管理平台竞争性磋商公告

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（（略））竞争性磋商公告
项目概况
（略）采购项目的潜在供应商应在线上获取：（略）
一、项目基本情况
（略）：JH（略）124
项目名称：（略）
采购方式：（略）
（略）：001
预算金额（元）：600,000.00
最高限价（元）：600,000
采购需求：查看
（略）
名称：（略）
类别
规格指标
需求数量
单位：（略）
1
（略）服务
软件服务
一、（略）服务
1.资源上传服务
（略）需支持文档类文件、图片类文件、视频类文件，需支持用户可对上传文件进行播放浏览。
2.资源下载服务
（略）需支持用户下载文件、图片资源到本地。
3.资源预览服务
（略）需支持文档类文件与视频类文件在线预览与播放；
4.资源检索服务
（略）需支持关键词检索。
二、（略）服务
1.感知实验服务
（1）平台需提供不少于20个展示人工智能知识概念的动画视频。主题包括：文字识别、图像识别、声纹识别、机器学习、机器翻译、智能交通、智能家居等。
（2）平台需提供不少于15个交互感知实验，主题包括：人脸识别、物体识别、文字识别、语音识别、语音唤醒、机器翻译、语音评测、机器学习、自然语言处理等。
（3）交互感知实验需提供包含动画视频、互动练习。练习支持题目的重做、查看答案。
2.大数据原理服务
（略）需提供大数据原理实验，支持通过数据采集、数据清理、数据统计、数据预测的步骤帮助用户理解大数据原理的过程。
3.大数据应用服务
（略）需提供大数据实验，需提供不少于3类实验主题，均以大数据分析和预测为实验方向。
4.机器学习服务
（略）需支持数字游戏、认识数据采集、提取特征、训练模型等。
5.深度学习服务
（略）需提供深度学习实验，包括：人工神经元模型、（略）络、卷积、（略）络、物体识别等。
6.认识声音服务
（略）需提供认识声音实验，包括：响度、音调、音色三大声音要素，声音的采集与储存和声音特征等。
7.语音分类服务
（略）需提供语音分类实验，包括：认识声音特征、采集声音数据、训练语音分类模型、语音游戏运用等。
8.语音合成服务
（略）需提供语音合成实验，包括：波形拼接法、参数合成法、效果对比等。
9.语音转换服务
（略）需提供语音转换实验，包括：声音输入、声学特征提取等。声学特征分析需支持从基频、能量、共振峰等维度进行分析；
10.声纹识别服务
（略）需提供声纹识别实验，包括：声音输入到采集声库中，生成声音文件的波形图和语谱图，（略）的预加重对原数据进行处理等。
11.语音转写服务
（略）需提供语音转写实验，包括：声音输入、特征提取、声学模型匹配、语言模型匹配等。
12.语音评测服务
（略）需提供语音评测实验，包括：语音输入、音素切分、音素检错、音调检错、评分反馈等。
13.认识图像服务
（略）需提供认识图像实验，包括：用户了解图像的基础属性、图像特征、以及图像预处理的原理验证实验。
14.图像分类应用服务
（略）需提供图像分类实验，包括：图像采集、特征提取、分类器训练、图像分类等。
15.图像分类原理服务
（略）需提供图像分类原理实验，包括：输入图像、卷积计算、池化计算、特征全连接、分类预测等。
16.人脸识别服务
（略）需提供人脸识别实验，包括：图像采集、人脸检测、人脸特征提取、人脸匹配等实验。
17.车牌识别服务
（略）需提供车牌识别实验，包括：输入图像、车牌定位、车牌矫正、字符处理、字符识别等实验。
18.视频的构成服务
（略）需提供视频的构成实验，包括：视频分解与合成、人脸抽取、人脸合成、人脸转换等。
19.机器识别服务
（略）需提供机器识别实验，采集大量数据进行分类训练，并提供结果验证功能，真实测验训练数据的分类效果。
20.中文分词服务
（略）需提供中文分词实验，包括：模拟分词、结果对比等。
21.文本分类原理服务
（略）需提供文本分类实验，通过文本输入，中文分词过滤掉停用词，并找到分词对应在词汇表的位置，逐步得出词汇在文档中出现的次数，通过计算得出分词的权重值，最终得出文本的分类结果。
22.机器翻译服务
（略）需提供机器翻译实验，需支持通过交互实验的方式：（略）
23.在线翻译服务
（略）需提供在线翻译实验，包括:拍照翻译、文本翻译、语音翻译等。
24.自然语言处理服务
（略）需提供自然语言处理实验，需提供不少于三类实验主题，辅助用户讲解指导自然语言处理的相关应用方案,用户可根据教学进度自主选择需要的主题。点击主题名称：（略）
25.（略）服务
（略）（略）实验，支持引导用户自主设定问答库和知识图谱。
26.探究实验服务
（1）需提供不少于20个探究实验，支持结合开源硬件与开发板，以可视化分解式步骤的形式展现，主题不少于10个实验项目。
（2）实验内容需支持多种格式，包括：文字、图片、视频等，并需支持设置实验注意事项。
（3）需支持查看项目式实验操作指导，支持直接点击定位到某一页项目式实验内容直接查看。
三、（略）服务
1.编程工具服务
（1）需支持图形化和Python两种编程模式。图形化编程需支持教师和学生们借助编程模块完成编程作品设计，支持模块之间进行拼接、移动、组合；
（2）图形化编程模块需包含基础能力模块（含：运动、外观、声音、运算、变量、流程等）供编程调用，也需提供AI能力模块，（含：文字识别、人脸识别、物体识别、机器翻译、人机对话等）；
（3）AI能力模块需满足以下功能：
①需支持在线调用语音唤醒能力进行编程，需支持自定义唤醒词，支持汉字、英文词组。
②需支持在线调用语音合成能力进行编程，需支持中文、英文合成。
③需支持在线调用语音评测能力进行编程，支持中文、英文评测。
④需支持在线调用声纹识别能力进行编程。
⑤需支持在线调用语音转写能力进行编程，需支持普通话、英语转写。
⑥需支持在线调用文字识别能力进行编程，需支持手写体、印刷体的文字和数字识别。
⑦需支持在线调用人脸识别能力进行编程，支持注册人脸信息、人脸验证，验证结果需支持包含：姓名、性别、简介等，支持检测人脸特征、检测人脸相似度等。
⑧需支持在线调用物体识别能力进行编程，支持不少于3种物体的识别。
⑨需支持在线调用人机对话能力进行编程。
2.编程样例服务
（1）需提供编程样例供教师选择使用。
（2）需支持编程样例在线编辑、修改，支持编辑完成后保存到自己的成果中。
四、学习空间服务
1.项目创建服务
（略）需支持教师通过设置项目主题、选择适用年级、选择关联课程来创建项目，支持教师端创建项目后填写信息、添加情境说明文字及附件、添加任务拆解步骤及附件。
2.项目修改服务
（略）需支持教师端使用模板创建项目，重新选择适用年级、关联课程、可使用的编程硬件、需要关联的实验等信息，同时支持对项目内信息做针对性的修改。
3.项目发布服务
（略）需支持快速发布项目、创建项目小组、查看项目详情。
4.项目查看服务
（略）需支持教师查看班级中学生参与项目的完成度。
5.评价与反思服务
（略）需支持教师查看项目及评价情况，支持学生查看项目情况与即时评价与反思。
五、（略）服务
1.文本分类训练服务
（略）需提供文本分类训练服务，支持定制不同文本分类训练模型，支持让机器完成相应词语描述分类学习判断，支持在AI图形编程及python编程中使用相应模型进行编程。
2.图像分类训练服务
（略）需提供图像分类训练服务，支持定制不同图像分类训练模型，支持让机器完成相应图像分类学习判断，支持在AI图形编程及python编程中使用相应模型进行编程。
3.声音分类训练服务
（略）需提供声音分类训练服务，支持用户通过提供不同的声音类型数据，训练得到专属的声音分类模型。支持通过声音分类模型对新的声音进行类型判断，并且支持在AI图形编程及python编程中使用相应模型进行编程。
4.个性化声音训练服务
（略）需提供个性化声音分类训练服务，支持定制不同用户的个性化语音合成模型，支持机器完成相应的语音合成模型训练，支持用相似于用户的声音进行语音合成。支持用户通过上传自己的声音数据，训练得到专属自己的个性化声音模型，并且支持在AI图形编程及python编程中使用相应模型进行编程。
5.自动巡道训练服务
（略）需提供自动寻道模型训练服务，支持基于智能驾驶小车，定制不同用户的自动巡道模型，支持采集数据、训练自动巡道模型，支持在跑道上自动循道行驶。并且支持在AI图形编程及python编程中调用训练好的自动巡道模型。
6.人机对话训练服务
（略）需提供人机对话训练服务，（略），采集添加不同的文本信息，支持通过训练得到不同的人机对话模型。并且支持在AI图形编程及python编程中调用训练好的人机对话模型进行问答。
7.AR人脸特效训练服务
（略）需提供AR人脸特效训练服务，支持自定义AR人脸特效训练模型，生成对应的AR人脸特效视频成品文件，并且支持在AI图形编程及python编程中使用相应模型进行编程。
8.古诗自动生成训练服务
（略）需提供古诗自动生成训练服务，支持用户建立古诗自动生成数据库，进行分类模型训练，构建古诗分类模型；并且支持在AI图形编程及python编程中调用自动生成的古诗分类模型进行编程。
六、（略）服务
1.师训课程资源服务
（１）课程资源类型需包含：专家讲座、示范课、AI培训等；（２）平台需包含：人工智能精品师训课程，课程需以视频形式呈现，方便老师利用碎片化时间进行学习，课程主题需包含人工智能基础知识科普、机器学习与深度学习、智能语音、计算机视觉、自然语言处理与应用、计算机博弈原理及应用、人工智能教学实战分享等；
2.课程筛选服务
（略）需提供课程筛选服务，（略）页进行筛选，支持针对课程类型、学段、是否正在直播等信息进行筛选，支持通过关键字筛选。
3.课程推荐服务
（略）需提供课程浏览和推荐服务，支持根据用户学习内容推荐相关课程。支持课程收藏。
4.课程交流服务
（略）需提供课程交流服务，支持教师在师训课程详情查看播放相应视频、音频、文字等课例详情内容。
七、AI大讲堂服务
1.课程资源服务
（1）课程资源类型包含：AI技术探究、AI应用学习、AI前沿发展等；
（2）课程领域需提供不少于10种，包含：大数据、机器视觉、开发技术、智能硬件、人机交互、语音转写、AI体育、AI生活、AI医疗、AI教育等。
2.课程查询服务
（略）需提供课程查询服务，支持通过关键词进行课程查询。
3.课程评论服务
（略）需提供课程评论服务，支持每节课程设置评论模块。
4.课程推荐服务
（略）需提供推荐服务，支持根据用户学习内容推荐相关课程。
八、素养测评服务
（略）需支持采集学生的学习行为数据采集，包括：实验学习、编程应用等模块。支持按学期输出学生个人的素养测评报告。需支持学生查看个人的素养评价报告，支持教师查看所教班级所有学生的报告
九、数据驾驶舱服务1.平台需提供用户日活跃率、月活跃率、年活跃率等维度统计分析服务。
2.平台需提供课程资源使用次数、使用资源用户数、资源下载情况等维度的统计分析服务。
3.平台需提供编程成果数量、编程次数维度的统计分析服务。
4.平台需提供AI能力调用次数、用户数、平均调用次数等各维度统计分析服务。
5.（略）实验资源的使用次数排名、用户维度实验使用次数排名分析服务。
十、（略）服务
1.字典管理服务
（略）需提供字典管理功能，支持包括课程资源中资源类型字典管理和AI大讲堂中课程类型字典管理。
2.课程及授课资源管理服务
（1）（略）上传课程资源，支持对已上传实验进行下架、编辑处理；
（2）平台需提供课程创建服务，创建不同学段、年级、学期、类型的主题，并创建不同主题下的课程，在课程内填充授课资源；需支持课程编改管理服务，支持编辑课程基本信息，包括课程名称：（略）
3.新闻动态管理服务
（略）需提供新闻动态管理功能，支持管理员发布最新的通知通告、业务工作等信息，同时可以查看、修改已发布的详情信息。
4.学习空间管理服务
（1）平台需支持管理员管理项目活动，对项目进行增删改查。支持灵活创建项目环节。
（2）需支持关联课程、实验，并支持上传其他参考资料。
（3）需支持管理员查看教师用户创建的项目内容，对优秀的项目进行推荐。
5.（略）管理服务
（略）管理功能，（略）上传发布实验，支持对已上传实验进行下架、编辑处理。
6.（略）管理服务
（略）管理功能，（略）上传发布师训课程，支持对已上传课程进行编辑、删除处理。
7.AI大讲堂管理服务
（略）需提供AI大讲堂管理功能，支持管理者在AI大讲堂上传发布相关资源，支持对已上传资源进行编辑、删除处理。
8.角色管理服务
（略）需支持角色管理服务，支持不少于学生、老师和管理员三种用户角色。
1
套
合同履行期限：3年
需落实的政府采购政策内容：落实政策为促进中小企业、促进残疾人就业、支持监狱企业、支持脱贫攻坚等相关政策。
本项目（是/否）接受联合体投标：否
二、供应商的资格要求
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。
2.落实政府采购政策需满足的资格要求：无
3.本项目的特定资格要求：无
三、政府采购供应商入库须知
参加辽宁省政府采购活动的供应商未进入辽宁省政府采购供应商库的，（略）“首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定，及时办理入库登记手续。填写单位：（略）
四、获取：（略）
时间：2024年07月22日09时00分至2024年07月29日16时30分（北京时间，法定节假日除外）
地点：（略）
方式：（略）
售价：免费
五、响应文件提交
截止时间：2024年08月12日09时30分（北京时间）
地点：（略）
六、开启
时间：2024年08月12日09时30分（北京时间）
地点：（略）
七、公告期限
自本公告发布之日起3个工作日。
八、质疑与投诉
供应商认为自己的权益受到损害的，可以在知道或者应知其权益受到损害之日起七个工作日内，向采购代理机构：（略）
1、接收质疑函方式：（略）
2、质疑函内容、格式：应符合《政府采购质疑和投诉办法》相关规定和财政部制定的《政府采购质疑函范本》格式，（略）。
质疑供应商对采购人：（略）
九、其他补充事宜
1、备份投标文件电子版报送、解密、报价提交的时限（1）备份投标文件电子版报送时限：开标截止时间前（2）解密时限：（略）或甲方通知解密开始时间起30分钟以内。（3）报价提交的时限：开标截止时间前2、供应商应自行携带电脑、CA锁3、备份投标文件电子版1份，采用U盘形式存储，开标现场“密封”递交，（略）上传的投标文件保持一致。4、供应商在电子评审活动中出现以下情形的，应按如下规定进行处理：（1）因供应商自身原因造成投标文件未在规定时间内完成解密的；（2）因供应商自用设备原因造成的未在规定时间内解密、上传文件或投标报价等问题影响电子评审的；（3）因供应商原因未对文件校验造成信息缺失、文件内容或格式不正确以及备份文件电子版不符合要求等问题影响评审的；出现前款（1）（2）情形的，视为放弃投标；出现前款（3）情形的，由供应商自行承担相应责任。5、供应商在获取：（略）
十、对本次招标提出询问，请按以下方式：（略）
1.采购人：（略）
名称：（略）
地址：（略）
联系方式：（略）
2.采购代理机构：（略）
名称：（略）
地址：（略）
联系方式：（略）
邮箱：（略）
开户行：（略）沈阳铁西支行
账户名称：（略）
（略）：（略）（略）
3.项目联系方式：（略）
项目联系人：（略）
电话：（略）