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乌海市职业技术学校2024年班主任能力大赛技术服务项目竞争性磋商公告

所属地区:内蒙古 - 乌海 发布日期:2024-07-09
所属地区:内蒙古 - 乌海 招标业主:登录查看 信息类型:竞争性谈判
更新时间:2024/07/09 招标代理:登录查看 截止时间:登录查看
咨询该项目请拨打:187-8889-8240
(略)职业技术学校2024年班主任能力大赛技术服务项目
竞争性磋商公告
项目概况
(略)报名并获取:(略)
一、项目基本情况
(略):2024JHWJ017-FW;
项目名称:(略)
采购方式:(略)
资金来源:2024年现代职业教育质量提升计划资金;
最高限价:25万元;
主要服务内容:
(略)
产品名称:(略)
产品明细
数量
1
班主任能力比赛培训
1.开展班主任能力大赛业务组专家培训
(1)专题讲座:组织专家进行培训交流,对大赛文件进行解读;
(2)互动交流指导:专家给予班级建设方案、管理育人案例、人才培养方案、班级活动方案、班级建设方案实施情况介绍等文档资料提出编写建议;
(3)提供备赛工具包:包括年度赛事要点、获奖案例解析、班主任能力大赛提交资料框架体例及其他参考资料;
1次
2.开展最美中职班主任专家培训
(1)专题讲座:组织专家进行培训交流,对大赛文件进行解读;
(2)详细讲解参赛教师详细事迹文字材料的具体要求。
(3)详细讲解参赛教师介绍视频的突出要点。
(4)获奖案例展示。
1次
2
校赛遴选
班主任参赛作品和遴选评审
个人业务能力组参赛作品的遴选2组,最美中职班主任遴选1组。
5套
3
班主任能力大赛业务能力组比赛
班级建设方案(5000字/个)
根据中等职业学校学生德育与思想政治教育、人才培养等有关规定和要求,结合班级实际情况,撰写目前所带班级建班育人实践中使用的完整中职阶段班级建设方案,推进建班育人,要求中文字符不超过5000字,具体服务要求:
(1)提供班级建设方案成果体例和编写建议。
(2)整理排版内容。
(3)指导成果编写、凝练、定稿。
(4)校对审核成果内容。
(5)设计版面,创新形式呈现。
2个
班级建设计划(2000字/个)
根据班级建设方案和专业人才培养方案,结合学生思想状况、身心特点和成长需求,以及2023—2024学年学校总体工作安排、教学计划、不同月份的教育活动要求等,统筹制订本学年的班级建设计划。中文字符不超过2000字,具体服务要求:
(1)提供班级建设计划案例成果体例和编写建议。
(2)整理排版内容。
(3)指导成果编写、凝练、定稿。
(4)校对审核成果内容。
(5)设计版面,创新形式呈现。
2个
管理育人案例(2000字/个)
要求结合建班育人实践,选取目前所带班级在教育教学规范、生活秩序的建立与维护,严格班级纪律、班级安全、班风学风建设等班级管理工作中实际出现过的典型问题或疑难情境,通过以育人为宗旨的管理实例,总结工作举措和经验,撰写工作案例,中文字符不超过2000字。具体服务要求:
(1)提供管理育人案例成果体例和编写建议。
(2)整理排版内容。
(3)指导成果编写、凝练、定稿。
(4)校对审核成果内容。
(5)设计版面,创新形式呈现。
2个
班级活动方案(1500字/个)
结合建班育人实践需要,设计4个班级活动方案。每个班级活动方案字数不超过1500字,具体服务要求:
(1)提供班会活动方案成果体例和编写建议。
(2)整理排版内容。
(3)指导成果编写、凝练、定稿。
(4)校对审核成果内容。
(5)设计版面,创新形式呈现。
4个
班级活动实录(40分钟内)
班级活动实录视频须采用三个不同机位,同步全程连续录制(不得使用无人机、(略)、临时拼接大型LED显示屏等脱离建班育人实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的录制手段)。三个机位可根据班级活动需要摆放,均要求机位和镜头固定,画面中能够看到另外两个机位,三个机位共同覆盖班级活动场所全景无死角(班级活动需要多个场所的,每个场所均须按相同要求安放三个机位,可移动前一场所的其中一个机位,随师生转场,全程连续录制)。三个机位录制音视频须做到同步起止。录制过程中除实际参与班级活动的人员外,拍摄人员及其他人员不在场,提交的视频从拍摄人员离场开始到拍摄人员停机为止(班级活动之外的录制时长不超过2分钟)。所有机位拍摄的视频均需上传,须保证音轨连续,不允许另行剪辑及配音,不加片头片尾、字幕注解,不得泄(略)、学校名称:(略)
视频采用MP4格式封装,每个文件大小不超过400M。视频录制软件不限,采用H.264/AVC(MPEG-4Part10)编码格式压缩;动态码流的码率不低于1024Kbps,不超过1280Kbps;分辨率设定为720×576(标清4:3拍摄)或1280×720(高清16:9拍摄);采用逐行扫描(帧率25帧/秒)。音频采用AAC(MPEG4Part3)格式压缩;采样率48KHz;码流128Kbps(恒定)。
2套
人才培养方案
(1)调研学校教学背景,人才培养方案编写指导培训
(2)对照13号文件、61号国家要求文件,带领打造高标准的专业人才培养方案。
(3)融入思政内容。
(4)融入1+X内容。
2个
班级建设方案实施情况介绍PPT
(1)提供8分钟内介绍PPT(略)设计服务;
(2)PPT模版包含首页、目录页、过渡页、内容页、尾页共5个页面;
(3)模板符合专业特色,设计美观大方;
完整、清晰地呈现参赛作品中内容相对独立完整、主题鲜明。
2个
课件优化服务
(1)班级活动方案及实录PPT模板提供数量1套;
(2)PPT模版包含首页、目录页、过渡页、内容页、尾页共5个页面;
(3)模板符合专业特色,设计美观大方;
(4)美化班级建设方案实施情况课件1个和1个班级活动方案课件。
2套
决赛题库服务,提供班级活动策划和模拟情景处置等题库案例。
1套
4
最美中职班主任
参赛教师详细事迹文字材料
对标参赛文件要求,在专家指导下形成内容详实准确、感染力强,有具体工作事例,充分展现班主任在工作领域的育人实效和贡献,不超过3000字。
1个
参赛教师介绍视频
1.对标参赛文件要求,在专家指导下设计最美中职班主任参赛视频脚本。
2.采集视频素材,后期进行视频包装优化,生成能够展现参赛教师自我风采,展示长期以来的育人贡献和事迹,讲述感人育人故事的介绍视频。
3.视频采用MP4格式封装,每个文件大小不超过400M。视频录制软件不限,采用H.264/AVC(MPEG-4Part10)编码格式压缩;动态码流的码率不低于1024Kbps,不超过1280Kbps;分辨率设定为720×576(标清4:3拍摄)或1280×720(高清16:9拍摄);采用逐行扫描(帧率25帧/秒)。音频采用AAC(MPEG4Part3)格式压缩;采样率48KHz;码流128Kbps(恒定)。
1个
5
初赛阶段专家指导
线上开展初赛阶段专家指导不少于2次。
2次
6
(略)决赛阶段专家指导
若参赛队伍进入(略)决赛,则提供(略)决赛线上指导。若参赛队伍未进入(略)决赛,则提供(略)决赛模拟赛线上指导。总指导次数不少于2次。
2次
7
国赛阶段专家指导
若参赛队伍进入国赛,则提供国赛线上指导。若参赛队伍未进入国赛,则提供2025年比赛备赛线上指导。总指导次数不少于2次。
2次
服务期限:合同签订后60个工作日内交付;
质保、售后服务及培训要求:质保期一年。甲方提出服务需求,供应商必须在1小时内响应,24小时内到达服务现场,并提供7×24小时售后服务;
服务地点:(略)
资格审查方式:(略)
二、磋商响应人资格要求
1、响应人须满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的条件;
2、响应人须具备在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照或事业单位:(略)
3、信誉要求:响应人未被列入失信被执行人名单,(略)查询截图((略).cn/shixin/);响应人未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单,(略)查询截图((略).cn/search/cr/);
4、本次招标不接受联合体投标。
注:以上所要求的条件必须同时满足,有意参加的单位:(略)
三、竞争性磋商文件的获取:(略)
1.符合上述条件的潜在竞标人可在2024年7月10日至2024年7月16日上午9:00—12:00时,下午15:00—18:(略)(详细地址:(略)
2.报名须同时提供以下证件原件及加盖公章复印件:
(1)响应人提供针对本项目授权的法定代表人授权委托书,格式自拟;(如响应人法定代表人亲自投标的,须提供法定代表人本人身份证复印件);
(2)提供营业执照;
(3)信用信息查询结果截图。
如资料不全,拒绝接受;以上资料如有造假,取消竞标报名资格。代理机构:(略)
四、竞争性磋商文件提交
1.竞标文件递交截止时间及开标时间:2024年7月22日上午09:30时(北京时间)。
2.竞标文件递交地点:(略)
五、公告期限
五个工作日。
六、其他补充事宜
(略)(略)上发布,如有信息变更,(略)站获取:(略)
(略)
https://(略)
七、凡对本次采购提出询问,请按以下方式:(略)
1.采购人:(略)
名称:(略)
地址:(略)
联系人:(略)
联系方式:(略)
2.采购代理机构:(略)
名称:(略)
地址:(略)
项目联系人:(略)
电话:(略)
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