关于浙江公路技师学院教学咨询项目的公开招标公告[浙江信镧建设工程咨询有限公司]

项目概况
（略）线上获取：（略）
一、项目基本情况
（略）：ZJXL-GLJS-202405（1-2）
项目名称：（略）
预算金额（元）：（略）
最高限价（元）：450000,790000
采购需求：标项一
标项名称：（略）
数量：1
预算金额（元）：450000
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途：本项目的实施拟引入有丰富经验的第三方教育咨询机构，支持学院的高水平专业群建设，针对核心内容提供针对性的支持和指导，提升专业群的办学实力和人才培养质量，详见招标文件第三部分采购需求。
备注：
标项二
标项名称：（略）
数量：1
预算金额（元）：790000
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途：根据人社部全国技工院校工学一体化建设院校及建设专业第一阶段、第二阶段建设通知精神，我校现代物流、电子商务、汽车维修、新能源汽车检测与维修、公路施工、工程机械运用与维修专业被列为工学一体化技能人才培养模式第一阶段、第二阶段建设专业。未来，我校将立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务新发展格局，六个建设专业的建设工作充分贯彻落实国家技能人才工学一体化培养模式，设计六个专业发展规划，依托原有专业优势，开展专业人才培养方案迭代、课程体系重构、课程标准转化、实训条件建设标准更新新、教学资源和内部质量保障体系等的相关研究和开发、将价值引领和能力培养相融合，助力三个试点专业建设形成（略）域经济发展需求的高水平、高层次的技术技能人才培养体系，打造高水平、结构化一体化教学团队，培养高端型、复合型、创新型高技能人才，详见招标文件第三部分采购需求。
备注：
合同履约期限：标项1、2，自合同签订之日起至2024年12月31日
本项目（是）接受联合体投标。
二、申请人的资格要求：
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；未被“信用中国”（（略）.cn)、（略）（（略）.cn）列入失信被执行人、重大税收违法失信主体、政府采购严重违法失信行为记录名单。
2.落实政府采购政策需满足的资格要求：标项1、2：专门面向中小企业，服务全部由符合政策要求的中小企业承接，提供中小企业声明函
3.本项目的特定资格要求：无
三、获取：（略）
时间：/至2024年08月16日，每天上午00:00至12:00，下午12:00至23:59（北京时间，线上获取：（略）
地点：（略）
方式：（略）
售价（元）：0
四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点：（略）
提交投标文件截止时间：2024年08月16日09:00（北京时间）
投标地点：（略）
开标时间：2024年08月16日09:00
开标地点：（略）
五、公告期限
自本公告发布之日起5个工作日。
六、其他补充事宜
1.《浙江省财政厅关于进一步发挥政府采购政策功能全力推动经济稳进提质的通知》（浙财采监（2022）3号）、《浙江省财政厅关于进一步促进政府采购公平竞争打造最优营商环境的通知》（浙财采监（2021）22号））、《浙江省财政厅关于进一步加大政府采购支持中小企业力度助力扎实稳住经济的通知》（浙财采监（2022）8号）已分别于2022年1月29日、2022年2月1日和2022年7月1日开始实施，此前有关规定与上述文件内容不一致的，按上述文件要求执行。
2.根据《浙江省财政厅关于进一步促进政府采购公平竞争打造最优营商环境的通知》（浙财采监（2021）22号）文件关于“健全行政裁决机制”要求，鼓励供应商在线提起询问，路径为：政采云-项目采购-询问质疑投诉-询问列表:鼓励供应商在线提起质疑，路径为：政采云-项目采购-询问质疑投诉-质疑列表。质疑供应商对在线质疑答复不满意的，可在线提起投诉，路径为：（略）-政府采购投诉处理-在线办理。
3.供应商认为采购文件使自己的权益受到损害的，可以自获取：（略）
4.其他事项：（1）需要落实的政府采购政策：包括节约资源、保护环境、支持创新、促进中小企业发展等，具体详见招标文件。（2）招标文件公告期限与招标公告的公告期限一致。（3）单位：（略）
七、对本次采购提出询问、质疑、投诉，请按以下方式：（略）
1.采购人：（略）
名称：（略）
地址：（略）
传真：
项目联系人：（略）
项目联系方式：（略）
质疑联系人：（略）
质疑联系方式：（略）
2.采购代理机构：（略）
名称：（略）
地址：（略）
传真：（略）7
项目联系人：（略）
项目联系方式：（略）
质疑联系人：（略）
质疑联系方式：（略）
3.同级政府采购监督管理部门
名称：（略）
地址：（略）
传真：
联系人：（略）
监督投诉电话：（略）3
政策咨询：何一平、冯华，（略）4、（略）
预算金额未达100万元的采购项目，由采购人：（略）
（略）操作有疑问，可登录政采云（https://（略）），点击右侧咨询小采，获取：（略）
CA问题联系电话：（略）
潜在供应商
附件信息：
定稿教学咨询项目.docx
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