关于组织2023年仓山区中小学（幼儿园）教师申报评审一级教师职务任职资格职务考核的通知

各区属中小学、幼儿园（单位：（略）
一、业务考核时间、地点：（略）
时间：2024年8月2日（星期五）
地点：（略）
二、业务考核内容及要求
（一）业务考核内容。分为听评课、片段教学、习题解析（幼儿行为观察分析）。
（二）业务考核时长。听评课（总时长70分钟）、片段教学（10分钟）、习题解析或幼儿行为观察分析（5分钟）。
（三）教育教学知识口头测试（5分钟）。
（四）业务考核分值。满分100分，其中听评课30分，片段教学40分，习题解析（幼儿行为观察分析）30分。参评人员的合格成绩为60分。教育教学知识口头测试满分100分，合格成绩为60分。
三、听评课、片段教学、习题解析教材范围
详见附件1（与预通知要求一致）
四、参考人员须知
（一）参考人员持本人身份证参加业务考核。上午7:30进场完毕，进场后主动配合工作人员上交手机等电子设备，7:45前到指定的抽签室集中签到，并将本人身份证放在课桌左上方由监考人员核实身份。现场抽签决定业务考核顺序，未在指定时间到达抽签室的视为自动放弃业务考核资格。
（二）参考人员按照学科组集中听评课教室观看教学视频，提交不少于500字的书面评课稿。评课稿中统一使用黑色水笔，只能填写学科组别、（略），不得泄露本人姓名、工作单位：（略）
（三）听评课环节结束后，参考人员回到抽签室，每隔15分钟按抽签顺序依次进入备考室。备考时间为45分钟。备考期间，中小学参考人员将根据指定片段教学、习题解析的内容自行分配备考时间，幼儿园参考人员将根据指定片段教学内容、幼儿行为视频自行分配备考时间。编写的教案不纳入评分。
（四）备考结束后，参考人员按序进入面试室依次进行片段教学、习题解析（幼儿行为观察分析），教育教学知识问题口头测试，考核时不得泄露本人姓名、工作单位：（略）
（五）参考人员只能携带指定空白的学生用书作为考核教材，自带的教材中不得有与教学相关的注记。不得将手机、电子存储记忆录放设备等通讯工具、教学参考资料等物品带入备考室，不得有夹带、传递、抄袭等考场违纪行为。参考人员应服从工作人员管理，自觉遵守考场纪律，擅自离（略），视为自动放弃业务考核资格。严重违反考场纪律的取消业务考核资格，并按照《（略）教师职业行为负面清单处理办法》进行处理。
（六）根据抽签顺序，部分参考人员将会安排在下午进行考核，请事先自备干粮。

附件：业务考核教材范围

（略）教育局
2024年7月29日
附件
业务考核教材范围
初中
语文
八年级上册
人民教育出版社
2017年7月第1版
2023年7月第7次印刷
数学
九年级上册
人民教育出版社
2014年3月第1版
2022年6月第9次印刷
英语
八年级上册
科学普及出版社
2013年4月第1版
2023年7月第99次印刷
道德与法治
七年级上册
人民教育出版社
2016年7月第1版
2023年7月第8次印刷
历史
九年级下册
人民教育出版社
2018年12月第1版
2023年12月第6次印刷
物理
九年级全一册
上海科学技术出版社
2013年6月第1版
2023年7月第77次印刷
化学
九年级上册
科学出版社
2004年2月第一版
2023年7月第四次修订版
2023年7月第一百一十七次印刷
体育与健康
七年级全一册
华东师范大学出版社
2012年7月第1版
2019年7月福建第17次
地理
八年级下册
人民教育出版社
2013年10月第1版
2023年12月第11次印刷
小学
语文
三年级上册
人民教育出版社
2018年6月第1版
2022年7月第5次印刷
数学
四年级下册
人民教育出版社
2022年12月第2版
2023年1月第1次印刷
英语
五年级上册
福建教育出版社
2014年7月第1版
2023年6月第16次印刷
道德与法治
六年级下册
人民教育出版社
2019年12月第1版
2024年2月第5次印刷
体育与健康
3至4年级全一册
人民教育出版社
2014年3月第1版
2020年6月第11次印刷
音乐
六年级下册
人民教育出版社
2014年10月第1版
2023年12月第10次印刷
美术
四年级下册
浙江人民美术出版社
2014年11月第1版
2023年11月第10次印刷
科学
六年级上册
江苏凤凰教育出版社
2020年6月第1版
2023年7月第4次印刷
信息技术
五年级上册
福建教育出版社
2020年6月第1版
2023年6月第4次印刷
特教（小学）
音乐
四年级上册（第七册）
人民教育出版社
1994年5月第1版
2014年3月第15次印刷
体育
全一册
人民教育出版社
2008年3月第2版
2016年12月第8次印刷
幼儿园
幼教
《领域活动指导》
（中班上册）
福建人民出版社
2017年8月第2版
2020年3月第4次印刷
备注：特教小学音乐、小学体育学科听评课视频与小学相应学科一致。