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鹤壁工业中专2024-2025学年教材项目二次招标竞争性磋商公告

所属地区:河南 - 鹤壁 发布日期:2024-08-21
所属地区:河南 - 鹤壁 招标业主:登录查看 信息类型:竞争性谈判
更新时间:2024/08/21 招标代理:登录查看 截止时间:登录查看
咨询该项目请拨打:187-8889-8240
公告内容文档中小微企业融资申请
项目概况
鹤壁工业中专(略)学年教材项目招标项目的潜在投标人应在潜在供应商凭本企业CA数字证书,请在有效时间内登录“(略)”(https://(略).cn:8060/)自行下载招标文件、答疑文件及其他资料。获取:(略)
一、项目基本情况
1、(略):鹤山财磋商采购-2024-15
2、项目名称:(略)
3、采购方式:(略)
4、预算金额:800,000.00元
最高限价:(略)
(略)包名称:(略)
1HSCG-(略)鹤壁工业中专(略)学年教材项目二次招标(略)0
5、采购需求(包括但不限于标的的名称:(略)
5.1采购内容:鹤壁工业中专(略)学年学生教材采购,预计采购教材1000套,以保证新生开学教学,具体详见磋商文件采购清单。5.2供货期:5日历天;
6、合同履行期限:(略)学年
7、本项目是否接受联合体投标:否
8、是否接受进口产品:否
9、是否专门面向中小企业:否
二、申请人资格要求:
1、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定;
2、落实政府采购政策满足的资格要求:
本项目落实促进中小微企业、监狱企业、残疾人福利性单位:(略)
3、本项目的特定资格要求
3.1满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定,提供相关证明或提供以下相应条款的信用承诺(后附格式):(1)具有有效的营业执照,独立承担民事责任的能力(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;(3)具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;(4)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;(5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;3.2供应商应具有出版物发行许可证或出版物经营许可证;3.3根据《关于在政府采购活动中查询及使用信用记录有关问题的通知》(财库[2016]125号)的规定,对列入“信用中国”网站((略).cn)严重失信主体名单查询和政府采购严重违法失信名单、“(略)”(http://zxgk.court,gov.cn)失信被执行人和“中国政府采购”网站((略).cn)政府采购严重违法失信行为记录名单的(指政府采购行政处罚有效期内),不得参与本次采购;供应商须提供承诺书(格式自拟),对承诺书真实性负责,提供虚假承诺供应商承担全部责任;3.4单位:(略)
三、获取:(略)
1.时间:2024年08月21日至2024年08月28日,每天上午00:00至12:00,下午12:00至23:59(北京时间,法定节假日除外。)
2.地点:(略)
3.方式:(略)
4.售价:0元
四、响应文件提交
1.截止时间:2024年09月02日09时00分(北京时间)
2.地点:(略)
五、响应文件开启
1.时间:2024年09月02日09时00分(北京时间)
2.地点:(略)
六、发布公告的媒介及招标公告期限
本次招标公告在《(略)》、《(略)》、《(略)(略)》上发布,招标公告期限为三个工作日。
七、其他补充事宜
特别提醒:(略)(略)已启用“河(略)场主体库CA互认助手”(简称“新版CA驱动”),目前“新版CA驱动”支持北京CA、华测CA、深圳CA三家数字证书互认,持有以上三家CA(略)使用。如需办理,(略)查阅相关通知公告。1.本项目采用电子化招投标,(略)上下载招标文件、制作电子响应文件、网上加密上传、评标等相关事宜。2.(略)上报名前需办理CA数字证书,在“(略)”点击“交易主体注册”完成企业注册,(略)“服务指南”中操作手册及视频的相关说明。3.关于本项目的疑问答复、澄清、修改等情况,均在磋商公告发布的同一媒介进行公告,同时在(略)(略)内部以“答疑文件”形式告知各潜在响应人,各潜在响应人应及时关注并下载“答疑文件”(即最新的磋商文件);4.登录“(略)”网站,点击“服务指南”中文档及工具下载,下载制作投标软件,制作所投标段电子投标文件。电子投标文件制作流程详见招标文件有关要求。5.(略)速和稳定性、(略)可能存在的非正常情况等多种因素,尽量提前上传电子投标文件,并确保加密电子投标文件上传成功。5.各潜在响应人可在获取:(略)
八、凡对本次招标提出询问,请按照以下方式:(略)
1.采购人:(略)
名称:(略)
地址:(略)
联系人:(略)
联系方式:(略)
2.采购代理机构:(略)
名称:(略)
地址:(略)
联系人:(略)
联系方式:(略)
3.项目联系方式:(略)
项目联系人:(略)
联系方式:(略)
附件
5.正面清单(2).pdf招标文件(正文)PDF(2).pdf4.营商环境承诺书(2).pdf
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