中宁县就业创业和人才服务中心中宁县2024年新招募“三支一扶”高校毕业生岗前培训服务采购项目采购意向

一、采购标段
（略）：2024NCZ(ZW)（略）项目名称：（略）
分包名称：（略）
采购方式：（略）
报价方式：（略）
是否为执行国家统一定价标和固定价格采购项目：否
发起异议任何供应商、单位：（略）
二、供应商资格条件
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料：
1.1提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照（或事业单位：（略）
1.2法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
2.（略）（（略）.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（（略）.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。
3.（是/否）专门面向中小微企业：是否
4.合格投标人的其他资格要求：
（略）合格投标人的其他资格要求
1本项目为专门面向中小企业采购的项目，不接受大型企业投标，投标供应商需提供《中小企业声明函》，中小企业不再执行价格评审优惠扶持政策。
三、商务要求
采购标的交付（实施）的时间（期限）培训为期5天具体根据合同约定。
采购标的交付地点：（略）
付款条件（进度和方式：（略）
四、技术要求
货物类服务类工程类
标的清单(服务类)
（略）品目名称：（略）
1C（略）-培训服务（略）2024年新招募“三支一扶”高校毕业生岗前培训服务采购项目主要针对（略）2024年高校毕业生“三支一扶”人员，以理想信念教育、国情民情教育、法治意识、相关业务政策、群众工作方式：（略）
采购需求附件：
采购需求附件
项目采购需求.docx
五、合同管理安排
合同类型：货物类服务类工程类
服务类
服务内容主要针对（略）2024年高校毕业生“三支一扶”人员，以理想信念教育、国情民情教育、法治意识、相关业务政策、群众工作方式：（略）
履约保证金否
甲方责任中标后由采购单位：（略）
乙方责任中标后由采购单位：（略）
违约责任中标后由采购单位：（略）
不可抗力中标后由采购单位：（略）
服务期限培训为期5天具体根据合同约定。
争议解决协议双方应本着诚实信用，平等互利的态度友好合作。出现争议时，应争取通过友好协商的方式：（略）
验收标准（附验收方案）按照宁财规发〔2022〕10号《宁夏回族（略）政府采购履约验收管理暂行办法》执行。
（验收方案附件）：验收方案.docx
服务地点：（略）
付款条件（进度和方式：（略）
六、评审方法及评审细则
评标方法：
最低评标价法
综合评分法
评审细则类别：服务类细则类别
服务类细则类别
（略）评审项目权重分评分标准
1投标报价10投标人的价格分统一按下列公式计算：投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×10。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外，最低报价得10分。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。
2商务标响应情况5满足招标文件商务款的得3分，以此为基础：投标人商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加0.5分，加至标准分为止。
3培训方案15培训方案(15分)供应商应根据拟配备的培训团队，提供适宜于本项目的培训内容及课程安排，方案关键点阐述逻辑合理，思路清晰，切合项目实际，包含但不限于以下内容：培训形式、课程安排、课程解读、时间安排、培训方式：（略）
4师资配备情况151、具有相关专业师资能力。授课老师同时具有中级及以上职称证、教师资格证书的得2分，仅具有一项的得1分，累计最多得12分。2、配有专职的教务管理人员和后勤管理人员，每有一人得1分，满分3分。备注：以上人员需提供可证明人员关系的证书及相关证明材料。
5食宿医疗等基础培训保障方案10供应商应根据项目服务要求提供培训保障方案，有固定、独立并能够满足培训人数需要的住宿、餐饮等生活设施，学员食宿条件、医疗卫生条件好，安排合理科学，培训安全、考勤、考核评价、学情反馈等相关管理制度优于本项目的得10分；完全贴合本项目的得7分；基本满足本项目的得4分；不满足本项目的得1分；未提供的不得分。
6应急安全控制措施10供应商应根据项目服务要求，提供出现各种突发事件的应急预案，供应商的应急方案实施设计有鲜明特色和创新之处，优于本项目的得10分；完全贴合本项目的得7分；基本满足本项目的得4分；不满足本项目的得1分；未提供的不得分。
7学情管理考核评价和跟踪指导方案10供应商应根据项目服务要求提供考核评价方案和跟踪指导方案，方案包含不限于学员管理制度、班级管理制度、过程性评价细则、终结性评价体系等内容。（1）考核评价体系完整，方式：（略）
8管理制度10供应商提供相关管理制度：（1）管理制度内容完整、科学合理，流程规范，岗位分工明确，人员配备合理齐全，有针对本项目的具体描述和方案，措施得当，非常细致、全面，服务体系完善，制定了有效的管理制度，能够保证本项目采购后的所有技术服务要求，完全满足采购需求的得10分；（2）管理制度内容完整，但是缺乏针对本项目采购需求的具体描述，有服务体系和管理制度，可以满足采购需求的得7分；（3）管理制度内容不完整，缺乏针对性，制定的管理制度不完善、不全面、不细致，缺少服务体系的得4分；（4）未提供管理制度或管理制度内容不合理，无针对性，没有制定与本项目采购需求相关的保证措施和方案的得1分；（5）未提供不得分。
9培训场地5培训单位：（略）
10服务承诺10（1）服务承诺全面具体，服务体系完善，服务内容详细具体，问题解决方案全面具体，有专业的服务团队、专业知识强、售后服务响应及时的得10分;（2）服务承诺相对全面具体，服务体系相对完善，服务内容相对详细具体，问题解决方案相对全面具体，有专业的服务团队、专业知识强、服务响应相对及时的7分;（3）服务内容不够详细具体，问题解決方案不够全面具体，服务响应不够及时的得4分；（4）不提供服务承诺的不得分。
合计：100
发起异议任何供应商、单位：（略）
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