(略)教育主管部门、市直中小学校(幼儿园):
根据《安徽省教育厅关于开展2024年全省中小学(幼儿园)教育装备管理使用、管养维护案例和中小学实践教育资源征集暨交流展示活动的通知》(皖教秘〔2024〕253号)文件精神,为进一步完善中小学教育装备运维保障机制,持续加强中小学实践教育资源建设,推进教育装备与教育教学深度融合。经研究,决定开展2024
(略)中小学(幼儿园)教育装备管理使用、管养维护案例和中小学实践教育资源征集暨交流展示活动。现将有关事项通知如下:
一、征集对象
案例征集对象
(略)区教育主管部门及中小学校(幼儿园);中小学实践教育资源征集对象为中小学校、综合实践教育基地以及研学实践教育基地。
二、征集内容和要求
(一)案例征集内容和要求
征集内容为:
1.各级教育主管部门关于中小学信息化设备设施、实验室(功能室)、图书馆(室)设备运维服务模式(体系)的实施案例;各级教育主管部门关于中小学信息化设备设施、实验室(功能室)、图书馆(室)管理使用的成功经验以及管养维护案例。
2.中小学(幼儿园)关于专用活动室、创新实验室、学科功能教室、综合实验室、创客空间等学习空间应用案例;中小学(幼儿园)关于信息化设备设施、实验室(功能室)、图书馆(室)管理使用的成功经验以及管养维护案例。
征集要求见附件1、附件2。
(二)中小学实践教育资源征集内容和要求
征集内容为:中小学校、综合实践教育基地以及研学实践教育基地的实践教育资源。
征集要求见附件3。
三、遴选结果
由市教体局
(略)级遴选工作,选拔优秀案例和资源参加省级评选。
四、报送要求
案例和资源
(略)区教育装备部
(略)直属学校审核后统一上报。报送案例和资源为已实施并取得成效的经验和做法,必须为原创作品,已入选历年优秀案例和资源征集的作品不可再次参加。
(略)教育装备部
(略)直属学校要对上报的案例和资源进行遴选,并于2024年10月10日前与两项汇总表(加盖单位:
(略)
五、评审材料
1.中小学(幼儿园)教育装备管理使用、管养维护案例分为“运维服务”、“管理使用”和“学习空间应用”三类,材料包含文字稿、图片素材、视频素材等三项。
2.中小学实践教育资源作品分为“劳动教育资源”、“综合实践活动资源”和“研学实践教育资源”三类,材料包含设计文字稿、教学课件PPT、教学活动视频等三项。
实验室(功能室)、图书馆(室)
(略)李春,信息化设备设施交电教馆胡莹,实践教育资源交教研室李娟。
六、联系方式:
(略)
(略)联系人:
(略)
市电化教育馆联系人:
(略)
附件:1.案例征集的具体要求附件1:案例征集的具体要求.docx
2.案例文字素材模板附件2:案例文字素材模板.docx
3.中小学实践教育资源征集设计要素及要求附件3:中小学资源征集设计要素及要求.doc
4.优秀案例推荐汇总表附件4:优秀案例推荐汇总表.doc
5.中小学实践教育资源征集活动作品汇总表附件5:中小学实践教育资源征集活动作品汇总表.xls
2024年8月26日
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