一、指导思想
为深入了解转岗教师常态下的教学行为,了解所教学生的学习状况。以听课、评课、反馈跟进促进学校教学常规规范化的落实,促进“双减”政策的落地,开展新进、转岗教师推门课活动。
二、调研时间:9月9日—9月13日
三、调研内容:
1.听课、评课
2.课间查阅备课笔记、作业批改情况
3.学生课堂常规、行为习惯、学习状态、心理动态等情况
四、调研人员:
组长:方业菊、唐玥
副组长:高晓娅
组员:教导处及各行政部门、教研组长、骨干教师
五、新闻宣传:
1.拍照:邓波沈澜
2.新闻:许燕
六、具体安排:
无为
(略)
转岗、新进老师
蹲点人员
学科
时间
节次
班级
许燕
吴娴林琳
语文
9月12日
第一节
一(4)
吴雨琪
林琳吴娴
9月12日
第二节
一(5)
韩静
陈蔚苹杨伟云
9月12日
第一节
二(4)
史红燕
王玲娜鄢磊
9月10日
第四节
四(5)
薛乃安
丁婕、金美
数学
9月10日
第一节
一(6)
卜菡雨
王蓓蓓陈念芃
音乐
9月10日
第一节
一(4)
时茵蕾
田梅孟昱
9月9日
第二节
三(4)
霍芸洋
张燕勤张婷婷
美术
9月12日
第二节
二(1)
蔡文倩
张燕勤朱力
9月12日
第一节
三(6)
刘永美
王芳方明
特教
9月9日
第二节
特教
廖艳艳
高璐高雪
体育
9月12日
下午第二节
三(6)
金阳
茅国发王玉林
9月11日
上午第四节
二(7)
张静茹
王泉邓波沈澜
9月12日
下午第一节
一(4)
北
(略)
转岗、新进老师
蹲点人员
学科
时间
节次
班级
李方
许静、张婷婷
语文
9月9日
第二节
一(1)班
孙巍
张婷婷、倪雪玲
9月9日
第一节
一(5)班
黄婷婷
姚晓彤、倪雪玲
9月10日
第二节
二(5)班
李成
许静、姚晓彤
9月10日
第二节
三(3)班
申伟娜
许静、倪雪玲
9月11日
第一节
五(3)班
马艳
姚亮、姚婷婷
数学
9月9日
第二节
一(3)班
王萍
姚亮、姚婷婷
9月11日
第一节
一(5)班
聂婷婷
许静、张婷婷
心理
9月9日
第三节
四(5)班
付凯玲
姚亮、蔡明明
美术
9月10日
第三节
一(3)班
卫心雨
吴浩、张双
科学
9月13日
第三节
五(1)班
倪浩楠
田传月、水亚男
体育
9月9日
第三节
五(3)班
葛雨菲
田传月、水亚男
9月10日
第三节
三(4)班
樊树芝
程丽萍、宋雪
音乐
9月12日
第三节
二(5)班
国际
(略)转岗、新进老师
蹲点人员
学科
时间
节次
班级
王静怡
崔睿、江芸
语文
周一
第1节
一(2)班
李玲
童雨停、陈淑健
周一
第2节
一(5)班
司学宇
崔睿、陈露露
周三
第1节
一(6)班
徐凡
童雨停、江芸
周三
第2节
一(7)班
程子琦
江芸、陈露露
周四
第2节
一(8)班
汪林
童雨停、曹玉贤
周四
第1节
二(2)班
陈睿
陆珧、邓惠惠
周三
第1节
三(6)班
李文玉
崔睿、曹玉贤
周五
第1节
四(3)班
杜杰林
陆梦琴、许亚兵
周五
第1节
五(4)班
付恩芹
王妮佳、严静菁
数学
周一
第2节
一(2)班
张一凡
严静菁、阮雪松
周四
第1节
一(4)班
刘春萌
王妮佳、阮雪松
周三
第1节
一(9)班
汪玉娟
赵红梅、王露婕
周一
第2节
六(5)班
曾玥
魏兰兰、田梅
音乐
周四
第3节
一(5)班
曹静静
田梅、王君蕊
周五
第3节
二(3)班
方博涵
魏兰兰、翟成华
周四
第3节
五(2)班
高敏
彭娟、邹晓洁
美术
周三
第4节
一(6)班
赵智雅
阮丽蓉、罗雯
体育
周一
第3节
一(1)班
丁帅康
罗雯、王璇
周三
第3节
二(2)班
刘沙沙
阮丽蓉、王璇
周四
第3节
二(4)班
吴海军
刘侠、许凯
周四
第3节
四(4)班
许莹
刘侠、阮丽蓉
周三
第3节
四(6)班
李宗婷
刘敏子、程蓉蓉
英语
周三
第3节
四(2)班
钱敏
王媛媛、汪静
科学
周三
第4节
三(7)班
王佳
王媛媛、武路遥
周一
第3节
五(7)班
蹲点调研反馈:
1.现场反馈:听课调研人员在当天调研结束后与授课教师交流反馈,同时将听课反馈表交至教导处;
2.撰写听课报告,于9月13日17:00前将电子稿发教导处。
(略)小学教育集团
2024年9月5日
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