一、
(略):LZBE
(略)二、项目名称:
(略)
供应商名称:
(略)
(略)(略)15层综合评分法否297,800.00元94.00
四、主要标的信息合同包1(
(略)(略)教育局高质量教师体系监测研究及统计分析服务项目):
服务类(
(略))
(略)品目名称:
(略)
1-1初等教育服务高质量教师体系检测研究及统计分析服务项目研究形成
(略)高质量教师体系监测研究报告1份,设计教师队伍监测可视化场景不少于10个,形成
(略)教育数据简明分析报告10期。具体要求如下:(一)教师体系监测研究报告包含3部分内容:1.教师队伍政策研究:分析全国、陕西省、
(略)及
(略)教师队伍政策实施情况,提供其
(略)教师队伍建设成效明显的参考经验;2.教师队伍现状和需求分析:通过统计数据的分析,客观呈现
(略)教育队伍现状,包括但不限于包括教师队伍数量、年龄结构、学科结构、学历结构、职称结构、教师队伍接受培训的情况等,分析近五年
(略)教师队伍情况变化,要求数据详实,逻辑清晰;3.围绕国家教师队伍建设政策要求和
(略)实际情况,形成促进新城教师队伍高质量发展的意见建议。(二)教师体系监测可视化场景设计分学段教师队伍监测可视化场景,包括但不限于教育规模情况、学历情况、学科情况等,形成服务于教育局日常管理需要的教师队伍建设监测驾驶舱。整套监测驾驶舱不低于10个场景。(三)教育统计简明分析形成学前教育、小学、初中、高中各学段教育数据简明分析报告,客观呈现
(略)教育事业发展基本情况。包括但不限于学前教育办学条件、义教办学条件、普通高中办学条件、学前教育规模、义务教育规模、高中阶段规模、义务教育随迁子女、民办教育发展情况等。服务时间:自合同签订之日起至2025年06月满足项目采购要求自合同签订之日起至2025年06月满足国家及行业相关标准及要求297,800.00
五、评审专家(单一来源采购人:
(略)
六、代理服务收费标准及金额:代理服务收费标准及金额1、参照国家计委颁发的《招标代理:
(略)
(略)合同包名称:
(略)
1
(略)(略)教育局高质量教师体系监测研究及统计分析服务项目0.4467中标(成交)供应商
七、公告期限自本公告发布之日起1个工作日。
八、其他补充事宜无
九、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式:
(略)
地址:
(略)
联系方式:
(略)
2.采购代理机构:
(略)
地址:
(略)
联系方式:
(略)
3.项目联系方式:
(略)
电话:
(略)-655
(略)
2024年09月24日
相关附件:高质量教师体系监测研究及统计分析服务项目报价明细附件.pdf
高质量教师体系监测研究及统计分析服务项目(
(略))-文件集.zip
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