山西中医药大学2024年网络教学平台建设（在线学习平台）项目(单一来源）（WT202400050号）采购公告

（略）建设（（略））项目
单一来源采购文件
（略）：ZCFDAFW（略）
采购代理：（略）地址：（略）
（略）建设（（略））项目
单一来源采购文件
（略）：ZCFDAFW（略）
采购人：（略）
采购代理：（略）
2024年09月
（略）建设（（略））项目
目录
第一部分采购公告...................................................................................................................2第二部分供应商须知...............................................................................................................5第三部分评审办法.................................................................................................................23第四部分商务、技术要求.....................................................................................................26第五部分合同格式.................................................................................................................29第六部分响应文件格式.........................................................................................................32
（略）1
（略）建设（（略））项目
第一部分采购公告
（略）建设（（略））项目拟组织进行单一来源采购，潜在供应商在山西省综改（略）获取：（略）
一、项目基本情况1.（略）：ZCFDAFW（略）.项目名称：（略）
（略）名称：（略）
（略）建设（（略））项目1项具体要求详见采购文件“商务、技术要求”
6.服务期限：1年。
7.服务地点：（略）
二、申请人的资格要求：1.具有独立承担民事责任的能力；2.具有良好的商业信誉和健全的财务制度；3.有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；4.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；5.参加本次采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；6.本采购项目不接受联合体协商。
三、获取：（略）
2.购买采购文件须提供下列有效证明资料加盖公章的扫描件2套：①法定代表人（单位：（略）
项目名称：（略）
（略）
（略）建设（（略））项目
供应商名称：（略）
供应商地址：（略）
单位：（略）
经办人姓名联系电话：（略）
3.采购文件售价500元/份，售后不退。
四、响应文件提交1.截止时间：2024年10月09日14时30分（北京时间）；2.递交地点：（略）
五、响应文件开启1.时间：2024年10月09日14时30分（北京时间）2.地点：（略）
六、公告期限自本公告发布之日起3个工作日。
七、采用单一来源采购方式：（略）
2.拟成交供应商供应商名称：（略）
八、（略）（略）上发布。
九、凡对本次采购提出询问，请按以下方式：（略）
（略）3
（略）建设（（略））项目2.采购代理机构：（略）
（略）
（略）建设（（略））项目
第二部分供应商须知
一、供应商须知前附表
（略）内容说明与要求
2.1采购人：（略）
2.2采购代理名称：（略）
2.（略）建设（（略））项目
采购预算/最高限价详见采购公告
交货期/服务期详见采购公告
3.1供应商资格要求详见采购公告
3.6供应商其他要求本项目不允许联合体协商；
7.3踏勘现场£组织，具体要求：R不组织
9.1响应文件组成1.资格证明文件1.1资格证明文件内容及编排顺序。（略）具有独立承担民事责任的能力证明文件提供提供《供应商具有独立承担民事责任的能力的承诺函》；（略）提供《供应商信用承诺书》（格式见第六部分）。（略）协商保证金缴纳凭证；（略）信用记录查询采购代理机构：（略）
（略）5
（略）建设（（略））项目
（略）内容说明与要求
（（略）.cn）、（略）（（略）.cn）查询供应商信用记录，截止时间为采购文件开启当日；查询内容为失信被执行人、重大税收违法失信主体、政府采购严重违法失信名单；供应商存在失信记录的，其响应文件将作无效处理。查询记录与评审资料一并保存。1.2除信用记录查询记录外，所有证明文件需提供复印件并加盖供应商公章。2.商务技术文件2.1商务技术文件内容及编排顺序（略）报价函(见‘响应文件格式’)；（略）报价一览表(见‘响应文件格式’)；（略）法定代表人身份证明书(见‘响应文件格式’)；（略）法定代表人授权委托书原件(见‘响应文件格式’)（略）商务条款响应表（见‘投标文件格式’）（略）技术规范响应及偏离表（见‘投标文件格式’）；（略）同类项目案例及相关证明资料（复印件加盖供应商公章）；（略）实施方案；（略）供应商认为需要提供的其他商务、技术材料。
10.1协商保证金（1）金额：人民币（¥（略））（2）提交方式：（略）
（略）
（略）建设（（略））项目
（略）内容说明与要求
（略）以便核查。账户名称：（略）
12.1响应文件的有效期90日历天
13.11响应文件编制签署的其他要求1.纸质响应文件：1正2副；2.电子文件，U盘存储，word一份，PDF（盖章）一份），单独密封提交应为响应文件内容一致，单独密封。
14.3响应文件递交截止时间、递交地点：（略）
16.1采购协商小组构成：3人，其中采购人：（略）
17.1协商时间及地址：（略）
19确定成交供应商由采购协商小组商定合理的成交价格，并推荐成交供应商。
24.4履约担保R不适用
25.1分包£允许，分包要求：R不允许
31需要补充的其他内容采购项目代理服务费由成交供应商缴纳，供应商
（略）7
（略）建设（（略））项目
（略）内容说明与要求
在测算报价时充分考价为基准，参照招标[2002]1980号、发改【2011】534号）规定知书发放10日内，由式一次性向采购代理虑这一因素代理收费标办【2003收费标准供应商以机构缴清。。代理服准（计价】857号及的70%收取银行汇票或务费以成交格发改价格，在成交通现金等方
中标金额（万元）费率服务类型货物招标服务招标工程招标
100以下1.5%1.5%1.0%
（略）.1%0.8%0.7%
（略）.8%0.45%0.55%
注：本表内容与供应商须知正文内容不一致的，以本表内容为准。
（略）
（略）建设（（略））项目
二、供应商须知
㈠、总则1.适用范围本单一来源采购文件（以下简称采购文件）仅适用于本次采购活动的全过程。
2.定义2.1采购人：（略）
2.2采购代理机构：（略）
2.3供应商指符合本采购文件规定，按照规定获取：（略）
2.4采购项目概况：详见供应商须知前附表。
3.合格供应商的条件3.1供应商应具备供应商须知前附表规定的资格条件。
3.2供应商必须是已在中国境内依法登记注册，并持有符合法律法规规定的有效证件，在资金、经验、人员等方面有能力保证本项目的实施及承担过程中可能的风险和赔偿责任。如为法人或非法人组织，其证件上载明的营业期限剩余时间应当不少于本次采购相关合同基本义务履行所需期限，或已经提供相关证明材料能够证明具有履约能力。
3.3供应商应独立于采购人：（略）
3.4在响应文件递交截止时间前，供应商如列入失信被执行人、重大税收违法失信主体、政府采购严重违法失信行为记录名单，将被拒绝其参与政府采购活动。
两个以上的自然人、法人或者非法人组织组成一个联合体，以一个供应商的身份共同参加政府采购活动的，对所有联合体成员进行信用记录查询，联合体成员存在不良信用记录的，视同联合体存在不良信用记录。
上述信息以信用中国、（略）站查询结果为准。
3.5对供应商的其他要求详见供应商须知前附表。
4.费用承担供应商应承担所有与准备和参加单一来源采购有关的费用，采购人：（略）
5.知识产权5..1供应商应保证在本项目中使用的任何技术、产品和服务（包括部分使用），不会产生因第三方提出侵犯其专利权、商标权或其它知识产权而引起的法律和经济纠纷，
（略）9
（略）建设（（略））项目如因专利权、商标权或其它知识产权而引起法律和经济纠纷，由供应商承担所有相关责任。
5.2除非采购文件特别规定，采购人：（略）
5.3供应商将在采购项目实施过程中采用自有或者第三方知识成果的，使用该知识成果后，供应商需提供开发接口和开发手册等技术资料，并承诺提供无限期支持，采购人：（略）
5.4如采用供应商所不拥有的知识产权，则在报价中必须包括合法获取：（略）
㈡、采购文件6.采购文件的内容6.1.采购文件的组成：第一部分采购公告；第二部分供应商须知；第三部分评审办法第四部分商务、技术要求；第五部分合同原则；第六部分响应文件格式。
6.2供应商应应认真阅读采购文件中所有的条款、格式和技术商务要求等内容。若供应商的响应文件没有按照采购文件的要求提交全部资料，或响应文件没有对采购文件做出实质性的响应，有可能导致其响应文件被拒绝或被认定为无效响应文件，其风险由供应商自行承担。
6.3除非特殊要求，采购文件不单独提供采购项目使用地的自然环境、气候条件、公用设施等情况，供应商被视为熟悉上述与履行合同有关的一切情况。
6.4采购文件未作须知明示，而又有法律、法规、规章、强制性标准规定的，对此将依据上述规定进行解释执行。
6.5采购文件的解释权归采购人：（略）
7.采购文件的澄清和修改7.1任何按照规定获取：（略）
7.2采购人：（略）
（略）
（略）建设（（略））项目或者修改的内容可能影响响应文件编制的，采购人：（略）
7.3采购人：（略）
供应商踏勘现场发生的费用自理。供应商自行负责在踏勘现场中所发生的人员伤亡和财产损失。
无论采购代理机构：（略）
7.4自获取：（略）
7.5采购协商小组在谈判过程中根据与供应商谈判情况可对采购文件做出实质性变动，包括采购需求中的技术、服务要求、合同草案。但不得变动采购文件中其它内容，实质性变动的内容，须经采购人：（略）
㈢、响应文件8.响应文件的语言和计量单位：（略）
8.2除另有特殊规定外，计量单位：（略）
8.3原版为外文的证书类文件，以及由外国人做出的本人签名、（略）的名称：（略）
原版为外文的证书类、证明类文件，与供应商名称：（略）
8.4对于未附有中文译本和中文译本不准确的响应文件,由此引起的对供应商的不利后果,由供应商自行承担。
9.响应文件的组成9.1响应文件分为资格证明文件部分和商务技术文件部分。具体要求详见供应商须知前附表。
9.2供应商应详细阅读采购文件的全部内容。响应文件须对采购文件中的内容做出实质性和完整性的响应。
9.3响应文件的其他要求详见供应商须知前附表。
（略）11
（略）建设（（略））项目10.协商保证金10.1供应商在递交响应文件的同时，应按供应商须知前附表规定的金额、形式递交协商保证金，并作为其响应文件的组成部分。
联合体参加的，其协商保证金可以由牵头人递交，并应符合供应商须知前附表的规定。供应商不按要求提交协商保证金的，将被视为无效响应文件。
10.2采购人：（略）
10.3供应商在响应文件递交截止时间前撤回已提交的响应文件的，采购代理机构：（略）
10.4有下列情形之一的，协商保证金不予退还：⑴除法定原因外供应商在响应有效期内撤销响应文件的；⑵供应商在响应文件中提供虚假材料的；⑶除因不可抗力或采购文件认可的情形以外，成交供应商不与采购人：（略）
11、响应报价11.1供应商的报价应是其响应本项目要求的全部工作内容的价格体现，包括供应商完成本项目所需的全部费用。
11.2报价以人民币元为计算单位：（略）
11.3供应商参加多个标包谈判的，应对每标包单独报价并递交响应文件。
11.4报价不得超过采购预算和最高限价，否则被视为无效响应。
11.5以供应商的最终报价为准进行评审。
11.6响应报价其他要求详见供应商须知前附表。
12.响应文件的有效期12.1除供应商须知前附表另有规定外，本项目响应文件的有效期为90日历天。有效期短于该规定期限的被视为无效响应。
12.2在响应有效期内，供应商撤销响应文件的，应承担采购文件和法律规定的责任。
12.3在特殊情况下，采购人：（略）
（略）
（略）建设（（略））项目答复；供应商可以拒绝采购人：（略）
13.响应文件的编制、签署13.1组成响应文件的各项文件均应遵守本条。
13.2响应文件应按照采购文件“响应文件格式”部分的要求提交，并按规定的格式逐项填写，不准有空项；无相应内容可填的项应填写“无”、“未测试”、“没有相应指标”等明确的回答文字。响应文件未按规定提交或留有空项，将被视为不完整响应的响应文件，将作出不利于供应商的评审。
13.3报价一览表（如有）要求统一填写，不得自行增减表格内容。但可根据填报情况变换表格格式。
13.4供应商照搬照抄采购文件技术、商务要求，并未提供技术资料或提供资料不详的，采购协商小组有权决定是否通知供应商限期进行书面解释或提供相关证明材料。若已要求，而该供应商在规定期限内未做出解释、做出的解释不合理或不能提供证明材料的，其响应文件按无效处理。
13.5供应商必须保证响应文件所提供的全部资料真实可靠，并接受采购人：（略）
13.6除供应商须知前附表另有规定外，响应文件规格幅面（A4）。响应文件应用不褪色的材料书写或打印。按照采购文件所规定的内容顺序，统一编制目录及连续自然数页码。响应文件中复印件及彩色宣传资料等均须与响应文件正文一起逐页编排页码。由于编排混乱导致响应文件被误读或查找不到，其责任由供应商承担。
13.7供应商应按照采购文件规定的格式、要求签署响应文件。响应文件及相关文件的签订、履行、通知等书面文件中的“单位：（略）
13.8响应文件应字迹清楚、内容齐全，尽量避免涂改、行间插字或删除，如有修改和增删，必须加盖供应商公章或由法定代表人（单位：（略）
13.9响应文件份数详见供应商须知前附表。供应商需将响应文件正副本分别装订成册，装订必须采用胶装形式，不得采用活页装订。正本和副本的封面右上角上应清楚地标记“正本”或“副本”的字样。供应商应保证响应文件副本与正本内容严格一致，如有不同以正本为准。
13.10供应商须注意：为合理节约采购评审成本，提倡诚实信用的采购行为，特别要求供应商应本着诚信精神，在本次响应文件的偏离表和其它偏离文件中，以审慎的
（略）13
（略）建设（（略））项目态度明确、清楚地披露各项偏离。若供应商对某一事项是否存在或是否属于偏离不能确定，亦必须在偏离表中清楚地表明该偏离事项，并可以注明‘不能确定’的字样。13.11响应文件编制签署的其他要求详见供应商须知前附表。
㈣、响应文件的递交14.响应文件的密封及标记14.1纸质响应文件应按标包密封包装，供应商应将响应文件所有正、副本及供应商认为有必要提交的其他资料密封于一个密封袋内，并在封套的封口处加盖供应商单位：（略）
14.2（略）、项目名称：（略）
14.3响应文件须按照供应商须知前附表规定的响应文件递交截止时间、递交地点：（略）
14.4响应文件密封递交的其他规定见供应商须知前附表。
15.响应文件的补充、修改和撤回15.1供应商可以在响应文件递交截止时间前，对所递交的响应文件进行补充、修改或者撤回，并以书面形式通知采购人：（略）
15.2供应商修改补充响应文件，应由供应商法定代表人（单位：（略）
15.3在响应文件递交截止时间之后，供应商不得对其响应文件进行补充、修改或撤回。
㈤、协商程序和内容16.组建采购协商小组16.1采购人：（略）
16.2采购代理机构：（略）
17.响应文件开启
（略）
（略）建设（（略））项目17.1采购人：（略）
17.2供应商必须提前签到以证明其出席。
17.3开启程序：(1)采购代理机构：（略）
（3）由已经签到的供应商推荐代表查验所有响应文件是否存在提前开启的情况，并当众确认，确认无误并签字后由主持人拆封，进行开启响应文件。
（4）采购代理机构：（略）
（5）供应商代表和相关工作人员在开启记录上签字确认开启结果。
17.4供应商对开启过程和开启记录有疑义，以及认为采购人：（略）
17.5采购代理机构：（略）
17.6开启后，所有供应商的响应文件将不予退还。
17.7开启程序其他说明，详见供应商须知前附表。
18.协商评审18.1评审活动遵循公平、公正、科学和择优的原则。
18.2采购协商小组按照第三章“评审办法”规定的方法、评审因素、标准和程序对响应文件进行评审。采购文件没有规定的方法、评审因素和标准，不作为评审依据。
18.3评审中因采购协商小组成员缺席、回避或者健康等特殊原因导致采购协商小组组成不符合相关法律规定的，代理机构：（略）
18.4评审完成后，采购协商小组应当编制提交书面评审报告。
19.确定成交供应商除供应商须知前附表规定由采购协商小组直接确定成交供应商外，采购人：（略）
20.协商过程保密
（略）15
（略）建设（（略））项目20.1采购人：（略）
20.2协商开始之后，直到授予成交供应商合同止，凡是属于对响应文件进行审查、澄清、评价和比较的有关资料以及授标意向等，均不得向供应商或其他与评审无关的人员透露。有关人员对评审情况以及在评审过程中获悉的国家秘密、商业秘密负有保密责任。
21.关于供应商瑕疵滞后发现的处理规则无论基于何种原因，各项本应作拒绝处理的情形，即便未被及时发现而使该供应商进入初审、详细评审或其它后续程序，包括已经签约的情形。一旦被发现存在上述情形，采购人：（略）
22.采购项目终止22.1出现下列情形之一的，采购人：（略）
22.2采购项目终止后，采购协商小组应做出书面报告。
22.3采购项目终止后，采购人：（略）
㈥、签订合同23.成交通知23.1成交供应商确定后,采购代理机构：（略）
23.2采购代理机构：（略）
23.3成交通知书是合同的组成部分。
24.签订合同24.1成交供应商应在成交通知书发出之日30日内与采购人：（略）
24.2成交供应商因不可抗力原因不能履行采购合同或放弃成交的，采购人：（略）
24.3成交供应商应按照采购文件、响应文件及评审过程中的有关澄清、说明或者补正文件的内容与采购人：（略）
（略）
（略）建设（（略））项目24.4在签订合同前，成交供应商应按供应商须知前附表规定的形式、金额或者事先经过采购人：（略）
24.5采购合同履行过程中，采购人：（略）
25.合同分包25.1供应商拟在成交后将成交项目的部分工作进行分包的，应符合供应商须知前附表的规定。
25.2采购合同实行分包履行的，成交供应商应当就分包项目向采购人：（略）
25.3中小企业依据《政府采购促进中小企业发展管理办法》(财库〔2020〕46号）规定的政策获取：（略）
25.4本采购项目严禁成交供应商将任何政府采购合同义务转包。
26.合同公告（不适用）采购人：（略）
㈦、保密和披露27.保密供应商自领取采购文件之日起，须承诺承担对本采购项目的保密义务，不得将因参加本次谈判获得的信息向第三人外传。
28.披露28.1采购人：（略）
28.2在采购人：（略）
（略）17
（略）建设（（略））项目公布过的内容或与之内容相同的资料，以及供应商或成交供应商已经泄露或公开的，无须再承担保密责任。
㈧、询问和质疑29.供应商有权就招标事宜提出询问和质疑29.1采购程序受相关法律法规的约束，并受到严格的内部监督，以确保授予合同过程的公平公正。
29.2供应商对采购文件条款或商务、技术参数有异议的，应当在开标前通过澄清或修改程序提出。
29.3供应商对采购事项有疑问的，可以向采购人：（略）
29.4供应商认为招标文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的可以在知道或者应知其权益受到损害之日起7个工作日内，以书面形式向采购人：（略）
29.5潜在供应商已依法获取：（略）
对招标文件提出质疑的，在获取：（略）
29.6供应商提出质疑应当提交质疑函和必要的证明材料，质疑材料应为简体中文。
质疑函应当包括下列内容：⑴供应商的姓名或者名称：（略）
供应商为自然人的，应当由本人签字；供应商为法人或者其他组织的，应当由法定代表人、主要负责人或者其授权代表签字或者盖章，并加盖公章。
29.7采购人：（略）
应当在收到质疑函后7个工作日内做出答复，并以书面形式通知质疑供应商和其他有关供应商。
29.8供应商对评审过程、中标结果提出质疑的，采购人：（略）
29.9质疑答复应当包含以下内容：质疑供应商的姓名或者名称：（略）
（略）
（略）建设（（略））项目29.10质疑供应商对采购人：（略）
㈨、其他30.政府采购相关政策要求详见供应商须知前附表。
31.需要补充的其他内容详见供应商须知前附表。
（略）19
（略）建设（（略））项目
第三部分评审办法1.响应文件初步审查1.1采购协商小组首先对供应商提交的响应文件进行初步评审，以确定供应商是否实质性响应单一来源采购文件要求。未通过初步评审的供应商将不进行下一步评审。
1.2初步评审标准（略）资格评审标准：
（略）内容标准
1具有独立承担民事责任的能力审查供应商的营业执照，或事业单位：（略）
2供应商信用承诺书《供应商信用承诺书》完整有效。
3协商保证金协商保证金按照供应商须知要求交纳。
4授权书授权书完整有效
（略）形式、响应性评审标准：
（略）内容标准
1法定代表人（单位：（略）
2响应文件的签署响应文件按照采购文件的规定签署盖章。
3商务要求满足采购文件要求
4技术要求满足采购文件要求
1.3响应文件的澄清和补正
（略）
（略）建设（（略））项目（略）采购协商小组对响应文件的有效性、完整性和响应程度进行审查时可以要求供应商对响应文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容等作出必要的澄清、说明或者更正。该要求应当采用书面形式,并由采购协商小组成员共同签字。
（略）供应商的澄清、说明或者更正不得超出响应文件的范围或者改变响应文件的实质性内容。供应商的澄清、说明或者更正应当由法定代表人（单位：（略）
1.4未通过初步审查的响应文件按无效处理，采购协商小组将及时告知有关供应商。
2.协商2.1采购协商小组所有成员集中与供应商进行协商谈判，内容包括技术服务方案、价格以及采购协商小组认为有必要明确的其它问题。
2.2采购协商小组与供应商的谈判内容以纪要的形式做出记录。
2.3在协商谈判过程中，采购协商小组可以根据采购文件和谈判情况实质性变动采购需求中的技术、服务要求以及合同草案条款，但不得变动采购文件中的其他内容。实质性变动的内容，须经采购人：（略）
2.4对采购文件作出的实质性变动是采购文件的有效组成部分，采购协商小组应当及时以书面形式同时通知供应商。
2.5供应商应当按照采购文件的变动情况和采购协商小组的要求重新提交响应文件（或书面澄清和承诺书等），并由其法定代表人（单位：（略）
3.最终报价3.1采购协商小组与供应商谈判结束后，应当要求其在规定时间内按采购文件要求提交最终报价及书面承诺，最终报价是供应商响应文件有效的组成部分。供应商未按规定时间和要求提交最终报价的，其响应文件按无效处理。
3.2最终报价有算术错误或其他错误的，采购协商小组按以下原则和顺序要求供应商对响应报价进行修正，并要求供应商书面澄清确认。供应商拒不澄清确认的，其响应文件按无效处理：（1）响应文件中的大写金额与小写金额不一致的，以大写金额为准；（2）总价金额与单价金额不一致的，以单价金额为准，但单价金额小数点有明显错误的除外；（3）响应报价为各分项报价金额之和，响应报价与分项报价的合价不一致的，应以各分项合价累计数为准，修正响应报价；（4）如果分项报价中存在缺漏项，则视为缺漏项价格已包含在其他分项报价之中。
3.3协商评审过程可以组织多轮协商多轮报价。在每一轮协商中，采购协商小组可
（略）21
（略）建设（（略））项目以根据协商情况，要求供应商在规定的截止时间前提交补充资料。
4.评审结果4.1采购协商小组与供应商在保证采购项目质量的基础上，商定合理的成交价格并推荐成交供应商。如授权采购协商小组确定成交供应商的，采购协商小组应根据推荐结果确定。
4.2在编制评审报告前采购协商小组要对评审数据进行复核。
4.3采购协商小组完成评审后，应当编写协商情况记录，主要内容包括：⑴依法进行单一来源采购公示情况说明；⑵协商日期和地点：（略）
4.4采购协商小组成员对需要共同认定的事项存在争议的，应当按照少数服从多数的原则作出结论。持不同意见的采购协商小组成员应当在协商情况记录上签署不同意见及理由，否则视为同意协商情况记录。
4.5协商情况记录由全体采购协商小组成员共同签字确认。
（略）
（略）建设（（略））项目
第四部分商务、技术要求
一、商务要求：1.（略）：ZCFDAFW（略）.项目名称：（略）
6.服务期限：1年。
7.服务地点：（略）
二、技术需求
功能模块详细说明
1、（略）需满足在线课程建设，在线课程学习，在线教学互动，教学效果分析的基本功能。主要服务于我校教、学、管、控的全过程，（略）的对接。（略）我校可以将课程的建设与应用和资源的管理有机结合，使得教师变得更轻松，让管理变得更加有据可循。（略），（略）络教学功能，包括作业、考试、通知、答疑、资料共享、互动课堂、PBL教学、统计等，（略）在教与学活动中的作用；还需提供当前教学课程的管理与应用、教学互动与实时监管；提供教学数据统计功能并支持数据报表导出。
2、（略）站建设功能1.通过简单步骤快速地建成一门慕（略）站。2.（略）络课程建课模板，教师可依据个人资料的丰富程度及喜欢的风格进行个性化的设置，（略）站。3.开始建课前，可以选择按周、课时自动生成课程章节，快速创建课程章节目录，提升建课效率。4.课程编辑页面操作简单、灵活方便、原位编辑、所见即所得。可以发布通告、课程资料、任务、教学资源链接、教师简介等信息。可以任意编写和设置课程的介绍、封面、教学要求、教师团队等等，并支持模块的添加、删除和位置调整，支持是否公开显示的设置，可以上传课程片花。
课程建设管理课程负责人可指派其他人作为具有同等或者小于本身课程建设管理权限的课程建设者共建同一门课程，也可为自己指定助教辅助自己
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（略）建设（（略））项目
权限进行课程建设和教学管理。并且可以对助教的权限进行设置，比如，是否允许查看成绩、允许管理作业、允许管理考试、允许管理论坛、允许发布通知、允许管理课程设置等。
教学视频剪辑功能1.支持视频中任意时间点插入测验：上传视频后，可以在任意时间点插入测试题，包含单选题、多选题和对错题。2.支持视频中任意时间点插入图片或PPT：可以在任意时间点插入图片或PPT，同时支持对插入的内容在时间轴上随意拖动。插入的PPT可以任意拖动位置，并可以跟视频窗口进行切换。3.支持视频的虚拟剪辑，可以将视频文件按照课程的要求剪辑成适当长度，并且不破坏视频的原物理文件。
3、学习过程控制与管理服务知识点学习推送控制教师可以针对每一个教学班对每个章节学习内容进行“开放、定时开放、闯关模式开放、关闭”等设置。“开放”，表示该章节可以学习。“定时开放”，表示该章节在设置的一个时间段内开放习。“闯关模式开放”，表示学生需要完成上一章节学习内容并通过相应的作业和测试后才能进行下一章节的学习内容。“关闭”，表示学生无法进行学习。
进阶式学习教师可以将课程章节内视频、图书、作业等内容设置为任务点，要求学生必须完成，灵活控制学生学习的情况。学生端可以看到整个课程和每个章节需要完成的任务点情况，每完成一个任务，数量会自动减一。
监督和跟踪可以跟踪记录并统计基于每个学生的学习进度、课程登录次数、学习材料浏览和下载次数、作业和测试完成情况、在线时长、视频观看的遍数、参加答疑讨论的情况等多项学习考核指标。
视频播放控制课程的教学视频文件具有“防拖拽和防窗口切换”功能，即视频播放的时候无法进行快进播放，（略）页，否则视频播放停止。同时在章节视频中可以插入测验题，作答正确，才能继续学习，首次观看视频测验作答错误，老师可以设置回看视频几分钟。
4、教学资源管理服务教学资源教学资源管理包括上传课程资源、将资源共享给学生、设置资源使用期限与适用对像、是否公开等功能，同时资源可在不同板块中反复调用，随时随地下载。
（略）上传课程所需要的教材、参考书、参考文献、视频等资源。课程的内容建设，参考资料，（略）提供的海量图书、图片、视频的资源一键式搜索插入，插入的资源可以直接点击在线播放查阅，也支持自己上传资料，支持引用图书馆资源。1.教学资料教师可以对自己所负责的课程的资料进行管理，建立课程文件的目
（略）
（略）建设（（略））项目
录层级，同时教师可以根据课程需要，赋予一人或多人一定权限，共同参于课程资源建设，即委派角色。教师可以直接从备课资源库检索、添加相关在线资源。2.教材教参教师可以从备课资源库中查找并添加课程相关的教学参考书，推荐给学生直接进行在线阅读。3.推荐视频教师可以从备课资源库中查找并添加课程相关的学术视频，推荐给学生直接进行在线观看。
教学资源编辑功能1.题库编辑：教师可以创建课程试题库，对试题库进行管理，包括添加、修改、删除、查询、浏览等功能。题型包括单选、多选、判断、简答、填空、连线题等，题的属性包括类别、难度系数、适用层级等。题库导入支持excel及word格式的模板方式：（略）
（略）25
（略）建设（（略））项目
刊、论文等资料。14.支持课程管理，设置试读范围、设置学生导航栏目、克隆与映射课程等。15.提供课程编辑的详细操作日志和学生退课日志，便于追溯问题、查找原因。
5、（略），提供全面的作业、考试、通知、答疑、讨论、资料共享、评价等互动教学活动的功能，（略）络辅助教学、翻转课堂教学、（略）络学习、直播课堂等多种教学模式。教师端提供课程管理、班级管理、教师团队管理、助教管理、统计、考试及作业管理、课程通告管理等。提供当前学习过程实时监管。提供进度统计功能、成绩统计并支持报表导出。学生端实现学生友好学习体验、根据教师设定的课程学习进度，（略）络课程、记录笔记方便复习、支持在线提问、反馈心得。支持师生、生生在线讨论交流、在线作业、在线考试，提供个人学习成绩单（实时展现课程学习要求、已完成进度、待完成任务）。
作业1.作业可以是来源于题库、作业库或自定义，每次布置作业，自定义的题目需具有保存到题库的功能。2.教师可以随时查看学生作业的完成情况并对作业进行线上批阅打分，学生在线提交作业后，（略）能自动判分。线下作业教师可以将成绩登记到线上，以备定期统计，了解学生的学习情况。3.作业需具备生生互评的功能，设为互评的作业，学生间对作业相互打数，教师可参与最后的评估。4.可对作业进行随机出题，从海量题库中随机抽取若干道题目，保证每位学生收到不同的作业，实现学生之间防作弊功能。5.学生可以使用作业提交工具，在作业中附加一个文件或者包括额外的信息或超链接，而不只是简单添加附件。6.作业支持文档、附件、视频、音频等形式，同时音视频支持在线播放功能。7.支持填空题是否为客观题的设定，当设填空题为客观题，系统可自动对其批阅，同时，支持及格分数的设定，并可设置是否允许学生重考。8.教师可随时设定作业答案是否公开、作业分数是否公开，可设定学生答案的字数范围及是否防止粘贴的功能。
测验与考试1.能为学生提供限时和不限时的测验和考试，能按照设定的日期和时间自动开放或关闭测验和考试。2.需具备随机组卷功能，组卷可以从不同章节选择，并可以随机组若干套试卷发放给学生，确保每个人接收的试卷是不致的。3.教师可以发起一个测验或考试，学生可以在线答题，教师可以随
（略）
（略）建设（（略））项目
时查看学生测验的完成情况，学生解答后教师可对测验进行线上批阅打分，（略）能自动判分。测验、考试题目可以是来源于题库、试卷或自定义。4.需对每一次测验查看详细的答题情况，每一道题答对、答错的人数，每一个选项的选择人数等。
互动程序教师可以在他们的课程中发布课程通知。学生和教师可以在（略）中发起讨论，讨论可以跟某一个章节进行关联。教师可针对精彩的讨论或有重要意义的讨论做加精或置顶的操作，也可对非法讨论进行删除。学生在学习某一个章节时，可以针对此章节做笔记。教师可以与学生通过视频进行实时互动，学生可以在（略）进行提问，教师也可以通过白板与学生交流。
PBL教学PBL教学是以问题为基础、（略）、教师为引导、学生自主学习的教学模式。以下功能便于开展此类教学。1.分组管理：学生数据和教师数据同步；支持自动随机分组和手动分组方式：（略）
6、课堂统计服务课程统计全面统计教师关于课程的内容建设情况，包括与课程相关的图书、引用的资料、插入的视频、章节内容的建设、给学生设置的任务点等，全面细致的统计出课程的所有相关内容。
成绩统计课程里所有学生的各项成绩、综合成绩及排名；所有作业及测验的完
（略）27
（略）建设（（略））项目
成情况及平均分数；可对视频、讨论、作业、测验、在线时长等做权重设置；每个学生这门课程里全部作业或测验的成绩；可以对每一份作业或每一份测验做权重设置；支持成绩录入功能；（略）。
学习统计教师可对学习自己课程的学生进行集中管理。可以查看全部或部分学生在某个时段对该门课下某些版块的使用情况，统计内容包括访问次数、在线时长、学习活动。教师可跟踪掌握学生的学习情况和学习进度，包括作业、答疑、讨论、习题资料的使用等数据汇总，方便教师对学生进行个性化教学。统计的结果最终形成图表展示，一目了然。能够统计出每个学生所有章节视频的完成情况，包括某一段视频的观看的遍数，从而了解从学生角度看哪里是难点及兴趣点，需统计一个学生所有作业的完成情况及每个学生某份作业的答题情况。可统计全班最快进度、最慢进度及平均进度，教师可随时了解课程的总体学习情况，并可详细查看每一位同学的学习重点分布，如视频的等。
教学统计按照章节知识点统计全部任务数及平均完成数、视频总时长及完成观看视频时长、作业总数及完成作业数。1.视频统计：能够按照章节统计出全部视频及完成情况。具体某一个视频的总时长及平均观看时长，每个学生每段视频的观看时长。同时能够统计出某一个视频，学生的完成情况。2.作业统计：按照章节统计所有作业学生的平均成绩及每个学生每份作业的成绩。对于某一份作业，学生的完成情况。
7、学习空间服务学习空间能为每个学生打造个性化的主页，记录其学习历程。同时为了创造一种良好的学习氛围，学习空间可以满足学生与学生之间、学生与老师的学习互动交流。所有学习服务APP化，可以把常用的APP应用安装到自己的学习空间主页中，并可以管理自己安装的应用。学习空间至少包含以下APP：1.课程表：可以查看自己的课表。2.日程表：可以编辑、查看自己的日程。3.云盘：可以将文件上传至云盘中，随时随地进行下载，并可以在课程建设时引用云盘的资源。提供一个PC版客户端，可以设定一个文件夹，文件夹内容自动与云盘内容保持同步，方便批量上传资源。4.班级：可以建立班级的主页，班级成员间可以相互交流，具有班级公告、相册、讨论、资料分享、成员管理等功能。5.小组：小组是就某一类话题或兴趣点（例如计算机、电影、电子产品等）跟别人交流的场所。用户可以自己创建小组，可以设定小组名称：（略）
（略）
（略）建设（（略））项目
小组成员。6.问卷调查：学校、老师可以向学生发起一个问卷调查，由学生进行提交，并可以进行数据的统计分析。
8、教学管理评估服务实现对教学过程中影响质量的各环节进行全员、全程、（略）地监督、控制与评估，包括专业评估、课程评估、学生评估、学院评估。通过这些评估收集教学运行过程中的各类信息，为学校的教学管理与决策服务。1.教学统计：（略）计教师的总数及活跃教师数，并横向对比院系的活跃指数；可以按月份查看各院系的教学活动对比，某学院下教师的详细教学活动对比；可以查看某一个人的详细建课信息。2.学习统计：（略）计学生的总数及活跃学生数，并横向对比院系的活跃指数；可以按月份查看各院系学生活动的对比，某学院下学生的详细学习活动对比；可以查看某一学生的详细学习信息。3.课程统计：（略）（略）络课程的基本信息及建设情况，如课程章节数、学习课程总人数、任务点数、章节资源数、试卷数、试题数、作业数、讨论数从而对比老师的建课情况；可通过关键字对课程进行检索，并可点击每一门课程进入课程页面查看更详细的课程信息。4.院系对比数据：能够用图表化的方式：（略）
9、（略）站（略）站，可以实现新闻公告动态显示、精品课程推荐、热门课程排行、教学资源排行以及学校的教学组织与开设的课程展示。具有校园代表性的大图片（略）。1.具备信息发布和页面自定义、访问统计分析、统一检索等功能。2.具备精品课程的展示以及后台推荐控制功能。3.具备多种资源排行展示，如精品课程排行、（略）站排行、课程资料排行等。4.展示本校教学组织体系、专业设置及本校课程。5.可以对本校课程进行搜索。
10、移动学习服务1.具有移动客户端，支持iOS和Android（略），用于手机、Pad等智能移动终端中，实现在线移动学习。2.PC端与移动端的学习进度保持同步，学生在任何终端上，都可以实现学习记录的持续性，系统也可对任何终端的学习行为进行监控。3.按照教学计划，可在移动端组织教学内容，有序安排资料推送、签
（略）29
（略）建设（（略））项目
到、问答、抢答、投票等教学活动，可实现互动内容课堂发放并复用。4.教师可以发布课堂签到，学生直接用手机通过扫描二维码、或输入教师分享的邀请码等方式：（略）
（略）
（略）建设（（略））项目
记、阅读时间等。20.可以按照组织架构建立通讯录，可查看组织内所有人的联系方式：（略）
11、（略）定期更新升级。
12、云存储服务为上传的所有课程资源提供存储服务，为师生建立一个联动、共享的云端教学资源存储空间。有效地减少因数据的分散存储而存在丢失和泄露，满足师生各种场景下的访问及存储的需求。
13、（略）提供运行所需的服务器和计算资源，包括Web服务器、负载均衡服务器、数据库服务器、转码服务器等。多机房数据备份和容灾，（略）的稳定性和数据安全性。运维服务：7*24小时人工监控，（略）的安全稳定运行。
14、数据对接服务数据对接服务：（略）和数据对接服务：（略）、数字化校园进行对接。（略）和超星数字图书馆资源对接服务：超星电子书、期刊、学术视频等，可在建课过程中一键式引用支持学校进行统一身份认证，包括认证整合、统一用户授权和单点登录。
15、内容服务内容审查服务：对老师和学生上传的文字、图片等内容进行审查，（略）自动审查和人工审查，防止不良内容出现。
16、运行服务山（略）配备一支本地化专业服务团队，（略）配置服务支持、平台运行报告服务、课程运营服务、培训服务（校级整体培训、院系个性化培训、一对一针对性培训）、在线客服服务
17、教学示范包服务提供4000多门示范教学包，作为课程资源被建课教师一键引用和编辑，每一门课程都包含该单元或章节的教案、PPT、在线学习内容、作业、讨论、测验、参考资料等，教学资源与活动可直接使用。
第五部分合同格式
说明：本合同作为合同的基本格式，不作为最终合同，甲方有权在签订合同时对合同
的相关条款及内容作进一步的细化和修改。
（略）31
（略）建设（（略））项目
乙方在组织的采购中成交。现依据《中华人民共和国民法典》、《成交通知书》等订立合同，以便共同遵守。
一、依据采购文件（含补充、修改文件）和乙方的投标文件（含澄清、补充文件），乙方向甲方提供下列相关服务。
二、服务标准。
三、服务时间：。
四、服务地点：（略）
五、服务保证及售后服务。
六、付款方式：（略）
1、付款方式：（略）
3、乙方收款信息如下：收款单位：（略）
七、违约责任1、合同签订后天内开始提供服务。若延期服务的，乙方每天应向甲方缴纳延期额的千分之一作为违约金。因不可抗力所导致的中断，服务及付款延迟等按照有关条文处理。
2、乙方提供的相关服务等不符合合同约定，且未及时纠正的，按违约处理，应承担不符合合同约定部分价款10%的违约金，并承担由此给甲方造成的损失。
3、甲方未按合同要求验收付款的，应承担应付价款的活期利息。
八、不可抗力由于不可抗力的原因不能履行合同时，应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由，在取得有关权威部门的证明以后，允许延期履行、部分履行或者不履行合同，
（略）
（略）建设（（略））项目
并根据情况可部分或全部免予承担违约责任。
九、合同补充和修改对合同条款作任何改动或偏离，增加补充条款，均须由甲、乙双方签订书面的补充合同。
十、违约终止合同1、在乙方收到甲方发出的违约通知后10天内，乙方仍未纠正其下述任何一种违约行为，甲方可向乙方发出终止合同通知，终止部分或全部合同，乙方除承担本合同货款总额20%的违约金外，一并承担由此带来的一切损失：（1）乙方未能在合同规定的期限内提供服务的；（2）乙方提供的相关服务不符合合同规定，且未及时纠正的；（3）乙方未能履行合同项下的任何其它义务的。
2、甲方终止部分合同，甲方可以按适当的条件和方式：（略）
十一、破产终止合同1、当乙方破产或无清偿能力时，乙方应书面通知甲方终止合同，在甲方知情而未收到乙方终止合同书面通知时，甲方亦可书面通知乙方终止合同。
2、因不可抗力的自然灾害原因造成自然终止合同时按破产终止合同办法终止合同。
十二、合同纠纷如发生合同纠纷，甲、乙双方协商解决；协商不成时，可提请相关管理部门调解。调解不成的，可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
十三、未尽事宜合同如有未尽事宜，须经甲、乙方双方共同协商，作出补充约定；补充约定与本合同具有同等效力。
十四、合同份数及生效本合同一式陆份，甲方、乙方各叁份。本合同经甲、乙双方签字盖章后生效。
甲方（章）：乙方（章）：
法人代表：法人代表：委托代理人：委托代理人：地址：（略）
（略）33
（略）建设（（略））项目开户银行：开户银行：账号：账号：日期：年月日日期：年月日
（略）
（略）建设（（略））项目
第六部分响应文件格式
（格式）
（正/副）本
项目
（略）：
供应商：（单位：（略）
法定代表人（单位：（略）
年月日
（略）35
（略）建设（（略））项目
目录
一、资格证明文件部分1、具有独立承担民事责任的能力证明文件提供《供应商具有独立承担民事责任的能力的承诺函》2、提供《供应商信用承诺书》供应商信用承诺书（格式）3、协商保证金缴纳凭证二、商务、技术文件部分1、报价函2、法定代表人身份证明书（格式）3、法定代表人授权委托书（格式）4、商务条款响应表格式5、投标服务技术指标响应详述6、同类项目案例7、实施方案8、采购文件要求或供应商认为需要提供的其他商务技术材料最终报价一览表协商保证金退还信息确认表
一、资格证明文件部分
1、具有独立承担民事责任的能力证明文件
提供《供应商具有独立承担民事责任的能力的承诺函》
供应商具有独立承担民事责任的能力的承诺函(格式)
（采购人：（略）
本供应商现参与贵单位：（略）
）的采购活动。依据采购文件相关规定，现郑重承诺：我方具有有效的营业执照或事业
单位：（略）
独立承担民事责任的能力。
基本信息如下：
（略）
（略）建设（（略））项目名称：（略）
以上承诺信息如有虚假或隐瞒，我方愿意承担一切后果，并不再寻求任何旨在减轻或免除法律责任的辩解。
特此承诺。
法定代表人或授权代表:（签字或盖章）供应商全称：（公章）日期:
（略）37
（略）建设（（略））项目
2、提供《供应商信用承诺书》
供应商信用承诺书（格式）为维护（略）场秩序,遵循公开透明、公平竞争、公正原则和诚实信用原则,本单位：（略）
法定代表人或授权代表:（签字或盖章）供应商全称：（公章）日期:
3、协商保证金缴纳凭证保证金转账凭证或银行保函或担保机构投标保证合同复印件须加盖供应商公章。
（略）
（略）建设（（略））项目
二、商务、技术文件部分
1、报价函
致：采购人：（略）
(供应商全称)授权(供应商代表姓名)(职务、职称)为我方代表，参加贵方组织的(项目名称：（略）
2、我方同意在本项目采购文件中规定的响应文件递交截止日起的有效期90个日历天内遵守本响应文件中的承诺且在此期限期满之前均具有约束力。
3、我方承诺已经具备采购文件中规定的参加本次采购活动的供应商应当具备的全部条件。
4、我方已详细审核全部采购文件，包括采购文件修改书（如有的话）、参考资料及有关附件，确认无误。
5、提供供应商须知规定的全部响应文件，包括响应文件正本、副本、最终报价表等6、承诺完全响应采购文件中的各项商务和技术服务要求，若有偏差，已在响应文件商务条款偏离表中予以明确说明。
7、我方承诺完全理解最终报价超过采购预算金额时，响应文件将被拒绝。
8、如果在开标后规定的谈判有效期内撤回响应文件，我方的协商保证金可被贵方没收。
9、我方愿意向贵方提供任何与本项目谈判有关的数据、情况和技术资料。若贵方需要，我方愿意提供我方做出的一切承诺的证明材料。
10、保证忠实地执行双方所签订的合同，并承担合同规定的责任和义务。
11、我方承诺采购人：（略）
12、如果我方违反上述承诺，或承诺内容不属实，我方愿意承担一切不利的法律后果。
所有有关本谈判的一切往来联系方式：（略）
地址：（略）
（略）39
（略）建设（（略））项目
电话：传真：
供应商代表姓名：供应商代表联系电话：（略）
供应商：（单位：（略）
法定代表人（单位：（略）
（略）
（略）建设（（略））项目
报价一览表
（略）名称：（略）
（略）建设（（略））项目大写：小写：
供应商(加盖公章)：
法定代表人（单位：（略）
（略）41
（略）泌尿外科体外冲击波碎石机保修项目
2、法定代表人身份证明书（格式）
供应商名称：（略）
供应商：（单位：（略）
注：附法定代表人身份证复印件（正面及背面）。
3、法定代表人授权委托书（格式）
致：(采购人：（略）
本授权书于年月日签字生效，特此声明。
法定代表人：（签字或盖章）
供应商授权代表：（签字或盖章）
供应商(加盖公章)：(单位：（略）
注：附被授权人身份复印件（正面及背面）。
（略）
（略）建设（（略））项目
4、商务条款响应表格式
商务条款响应表
项目名称：（略）
（略）：
（略）项目采购文件商务要求响应文件的对应响应偏离说明
注：供应商应按采购文件的商务要求填写，“偏离”栏填写“正”、“无”或“负”。
供应商(加盖公章)：
法定代表人（单位：（略）
（略）43
（略）泌尿外科体外冲击波碎石机保修项目
技术条款偏离表
项目名称：（略）
（略）：
（略）项目采购文件技术要求响应文件的对应响应偏离说明
注：供应商应按采购文件的商务要求填写，“偏离”栏填写“正”、“无”或“负”。
供应商(加盖公章)：
法定代表人（单位：（略）
（略）
（略）建设（（略））项目
5、投标货物/服务技术指标响应详述
6、同类项目案例
近年完成的类似业绩
（略）项目名称：（略）
1
2
3
…
注：后附满足供应商须知前附表规定及评审办法评分标准的业绩证明资料复印件
7、实施方案
供应商应结合采购文件服务要求，详细编制供货/技术服务方案和售后服务方案。
8、采购文件要求或供应商认为需要提供的其他商务技术材料
最终报价一览表
（采购人：（略）
根据协商会议上明确的各项要求，（略）对本项
目做出最终报价如下：
（略）名称：（略）
（略）建设（（略））项目大写：小写：
（略）45
（略）泌尿外科体外冲击波碎石机保修项目
相关补充说明：（如有）
供应商：（公章）
法定代表人或授权代表:（签字或盖章）
日期:年月日
（说明：供应商可按以上格式制作“最终报价一览表”，并加盖单位：（略）
（略）
（略）建设（（略））项目
协商保证金退还信息确认表
本项目招标结束后，（略）账户，我方确认以
下填写的内容真实准确，并愿承担因资料填写错误而导致的一切经济损失及法律责
任。
（略）
项目名称：（略）
供应商
联系人：（略）
联系电话：（略）
保证金递交金额/方式：（略）
供应商保证金退款信息收款单位：（略）
（略）
（略）
开户行
说明1、此表后附“协商保证金缴纳凭证”的复印件。
2、供应商如需开具增值税专用发票，需提供增值税一般纳税人证明资料复印件。
3、（略），不需要装订在响应文件中。
供应商：(单位：（略）
日期：
（略）47